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是若夢(mèng)老師親自填詞譜曲寫(xiě)chu來(lái)的呢！若夢(mèng)先生真的是一個(gè)ai國(guó)的大先生。”

聽(tīng)著附近的幾位學(xué)生一直在討論著什么若夢(mèng)先生啊，什么歌曲啊。

這讓一直走在chaoliu前方的蘇沐和有些心yangyang了起來(lái)，這個(gè)若夢(mèng)先生她還真的是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)啊。

還有那首歌曲到底是什么歌曲?。?/p>

“你們說(shuō)的那首歌曲是什么歌曲?。窟€有若夢(mèng)先生又是誰(shuí)??？”

好奇不已的蘇沐和，頓時(shí)就湊了過(guò)去，詢(xún)問(wèn)了起來(lái)。

一聽(tīng)著蘇沐和的話(huà)，其他人都是吃驚地朝著她看了過(guò)去。

“沐和你不知dao若夢(mèng)先生嗎？”

因?yàn)樗齻冞@個(gè)學(xué)校的學(xué)生，大多都是家庭非富即貴的人家，所以家家huhu都有屬于自己的收音機(jī)。

所以，她們?cè)谝?jiàn)著蘇沐和竟然不知dao若夢(mèng)先生之后，那都是有些詫異了起來(lái)。

不過(guò)，她們很快地也就都了然了。

畢竟，能夠聽(tīng)到若夢(mèng)先生的歌曲，那也是tg難得的。

她們能聽(tīng)到，那也都是偶然，然后一個(gè)傳一個(gè)，這才知dao了若夢(mèng)先生是誰(shuí)，以及聽(tīng)到了那首令她們r(jià)e血沸騰的歌曲。

講真的，現(xiàn)在這種時(shí)局，不知dao若夢(mèng)先生是誰(shuí)，那才是正常的。

“她到底是誰(shuí)?。俊?/p>

此時(shí)，蘇沐和的好奇心以及是被徹底的勾了起來(lái)。

她目光亮閃閃的看著shen邊的這幾位同學(xué)，只想著，讓他們快一dian告訴她，這位在她們kou中神神秘秘的在談?wù)撝娜魤?mèng)先生到底是誰(shuí)。

“我告訴你啊，今天你放學(xué)的時(shí)候回家打開(kāi)……”

一聽(tīng)著是要放學(xué)立即回家，收聽(tīng)收音機(jī)的某個(gè)電臺(tái)才能聽(tīng)到若夢(mèng)先生的歌曲，蘇沐和這回是徹底的明白了，她這么趕chaoliu的人，為什么這次沒(méi)有能夠趕上大bu隊(duì)，跟著她們一起知dao這位最近悄悄火起來(lái)的若夢(mèng)先生是誰(shuí)了。