“666鴨,我的好盆友~~~我來(lái)看看你家叭。”
榴榴脫鞋進(jìn)屋。
第三天,榴榴抓了一群小朋友上樓,組隊(duì)參觀張老板的走廊。
這里面的小朋友,少的聽(tīng)過(guò)了兩回,多的已經(jīng)聽(tīng)了五六回,比如史包包和小鄭鄭、小薇薇。
小李子也被抓來(lái)了,她寧死不屈,倔強(qiáng)的猶如一只小企鵝,武力可以讓她的小身子屈伏,但是無(wú)法讓她的精神屈服。
她的內(nèi)心是自由的。
榴榴在瘋狂推介:“小盆友們,你們開(kāi)心點(diǎn)鴨,你們不要不高興鴨,笑一個(gè),快笑一個(gè),給你們看好看的鴨……”
嘟嘟也在給榴榴幫忙,榴榴前面打頭,嘟嘟押后,防止有小盆友偷偷溜掉,同時(shí)安慰大家:
“不要怕,不要怕,榴榴小姐姐不會(huì)欺負(fù)你們的,好快的,就看一下就結(jié)束啦,你們想干嘛就干嘛了鴨……”
前方的榴榴已經(jīng)開(kāi)始講了。
這時(shí)候,小薇薇注意到墻上又多了一張照片,開(kāi)始發(fā)問(wèn)了:
“榴榴,那張照片上有你和嘟嘟呢?這是為什么吖?”
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好,榴榴當(dāng)即給了小薇薇一個(gè)大大的贊,大拇指直接摁在了她的腦門(mén)上。
“小盆友們,小盆友們,你們看鴨,這是我和嘟嘟,我們?cè)诮o大家打大壞蛋呢……”
照片中,是榴榴和嘟嘟站在小紅馬院子里的合影,被榴榴美其名曰打壞蛋。
榴榴明白了一個(gè)道理,既然阻止不了,那就加入她們!
所以她愉快地加入了小白和喜兒的行列,偷偷把自己和嘟嘟的合影也貼在了墻上,位列喜兒之后。
這樣,墻上已經(jīng)有了四張照片,張嘆打頭,后面是小白,之后是喜兒,之后是榴榴和嘟嘟。
榴榴假公濟(jì)私,介紹張老板之前,先介紹自己,試圖擴(kuò)大影響力,提升知名度。
小李子把腦袋扭到一旁,表示不屑看榴榴的照片。
這一批小朋友結(jié)束后,榴榴帶上嘟嘟,繼續(xù)去教室里抓人,又把一批抓了過(guò)來(lái)。
就連來(lái)串門(mén)的萬(wàn)小虎也遭了殃,被抓了過(guò)來(lái)。
一批又一批,一波又一波,一直到榴榴發(fā)現(xiàn)張老板回來(lái)了,她才放過(guò)其他小朋友,跑去向張老板邀功。
“你可有名啦,張老板,你不得了鴨,小盆友們都認(rèn)識(shí)你了,我介紹你啦……”
巴拉巴拉一大堆,先是恭喜張嘆知名度得到極大提升,接著把功勞全攬到了自己身上,最后提出終極要求。
“你把我的小豬存錢(qián)罐還給我叭~~~”
“到三天了嗎?”