晚上,榴榴破天荒地竟然沒(méi)有貪污喜兒的糖果,三顆都在。
她把糖果交給喜兒后,眼巴巴地看著,也不說(shuō)話,讓喜兒自己感受她的饞。
喜兒見(jiàn)狀,毫不猶豫地給了她一顆,榴榴大喜,興奮地剝開(kāi)糖衣放嘴里,然后兩人坐在教室前的臺(tái)階上交流糖果的口感。
忽然,休的一下,一道身影從她們眼前劃過(guò),那是踩著滑板的都都。
又休的一下,都都踩著滑板回來(lái)了,一個(gè)瀟灑的動(dòng)作下地,來(lái)到喜兒和榴榴身邊,問(wèn)她們?cè)诔允裁础?/p>
榴榴趕忙說(shuō):“我就一顆,我已經(jīng)吃了!你看!”
都都往她嘴巴里看,“是糖果。”
“給你一顆,都都?!?/p>
不需要都都要求,喜兒主動(dòng)把最后一顆糖果給了她。
“謝謝你喜兒,我教你滑板叭?!?/p>
作為吃了喜兒的糖果的回報(bào),都都決定教喜兒滑滑板。
“hiahiahia,好呀~”
喜兒這些天見(jiàn)都都整天踩著滑板熘來(lái)熘去,像風(fēng)一樣,她早就好奇了。
“榴榴你要學(xué)嗎?”都都問(wèn)榴榴,畢竟是結(jié)拜姐妹,雖然沒(méi)給她吃糖果,但是都都也愿意教她。
“我不學(xué),我不學(xué)?!?/p>
榴榴把頭搖的撥浪鼓似的。
她害怕摔跤,都都雖然厲害,但是也沒(méi)少摔跤,榴榴都看到了。
她一個(gè)大燕燕,經(jīng)不起這樣的折騰,這運(yùn)動(dòng)太危險(xiǎn)了,不符合她的身份。
“要先這樣……再這樣……”
都都手把手教喜兒,喜兒嘻嘻哈哈,幾次快要摔倒了,都是都都眼疾手快,扶住了她。
譚喜兒小朋友運(yùn)動(dòng)天賦有限,滑滑板就是普通人的水平,不像都都表現(xiàn)出超人一等的天賦。
她摔了好幾次,要不是都都扶著,恐怕要摔十幾次。
堅(jiān)持玩了一會(huì)兒,喜兒終于忍受不了了,不想玩了,太難啦。
“太難啦,我都要摔成憨憨兒啦?!?/p>
當(dāng)又一次喜兒摔倒在地上時(shí),喜兒終于不玩了。