寒門子弟與世家之人,可謂是火藥味十足,他們針鋒相對,互相看不順眼。
曾經(jīng)的世家高高在上,縱然寒門心存不滿,也不敢表現(xiàn)出來。
可現(xiàn)在不一樣了,世家底蘊再深厚,可在朝廷打壓之下,他們元氣大傷。
沒有了世家威勢,雙方也就沒有什么差別了,曾經(jīng)的恩怨也就擺到明面上。
當然了,因為上面早有要求,兩方爭斗可以,但絕不可爆發(fā)沖突,若是鬧出什么事來,對誰都沒有好處。
正因如此,這些讀書人都保持著克制,想要分出勝負,也只能科舉上見真章了。
就這樣,考生盡數(shù)進入考場之中。
周邊是全副武裝的士卒,令他們壓力極大,但想到自己身上背負著的期望,他們還是冷靜下來,認真做好自己的事情。
畢竟這些將士,并不是針對他們,而是為了維護公平,避免科舉舞弊。
考場照常開始,過程很是順利。
馬展將考試分為幾場,考試內(nèi)容也不同,在考完第一場之后,這些考生各自散去,三五成群聚在一起,商議著考卷內(nèi)容。
轉(zhuǎn)眼就是三日之后。
這次規(guī)模盛大的科舉,就這樣結(jié)束了,三天考了三場,考察的內(nèi)容很多,四書五經(jīng)這些只是其次。
其中真正的關(guān)鍵,是在不同情況下,對不同事件的處理方法。
例如,在各種復雜情況疊加下,應該如何判斷,才是公平公正。
又或者,對府庫以及各項數(shù)據(jù)的判斷和整理,雖然縣令不可能事事親力親為,但最起碼要知道其中原因,知道如何判斷。
這些題都是馬展出的。
他就是要考察這些讀書人的實際應變能力,他希望的是,科舉選拔出的人才,并不是只知道埋頭苦讀的書呆子。
既然他們要入仕為官,成為大隋的官員,那就必須要有實事求是的能力。
不過在這個時代,有些東西是無法避免的。
那些對于經(jīng)典的分析,以及大隋接下來發(fā)展的獻策,同樣有著不小的占比。
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數(shù)日之后,馬展來到了府衙之中。