第2章 公平交易（第2頁(yè)）

“哇哦，我現(xiàn)在終于明白伯恩斯教練為什么對(duì)伱贊不絕口了?！?/p>

然后，兩個(gè)人這才握手，簡(jiǎn)單寒暄問(wèn)候了兩句，貝爾再次感受到李維寬大的手掌，一只手就能夠?qū)㈤蠙烨蛘莆?，他轉(zhuǎn)頭看向伯恩斯。

不需要開口，伯恩斯就已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)，輕輕聳了聳肩，“我告訴過(guò)你，他是一個(gè)好苗子?！?/p>

貝爾沒(méi)有再多說(shuō)什么，做出一個(gè)邀請(qǐng)動(dòng)作，徑直進(jìn)入辦公室，走向自己的辦公桌，示意李維和伯恩斯落座。

貝爾自己也坐下來(lái)，“我們就直接切入正題吧?！?/p>

“李，我查閱過(guò)你的成績(jī)，你是一位優(yōu)秀的學(xué)生，阿拉巴馬大學(xué)非常慶幸擁有你這樣的出色學(xué)生。圖書館發(fā)生的那件事純粹是意外，學(xué)校應(yīng)該感謝你的見(jiàn)義勇為，沒(méi)有人希望看到現(xiàn)在的局面?！?/p>

“我非常樂(lè)意代表學(xué)校伸出援手?！?/p>

“但是?！?/p>

前面洋洋灑灑一堆，全部都是廢話，后續(xù)才是重點(diǎn)。

“我們是公立學(xué)校，顯然無(wú)法像私立學(xué)校那樣大手大腳，我們也有自己的難處以及需要處理的問(wèn)題。”

“所以，伯恩斯教練提出一個(gè)提案，如果你可以為學(xué)校橄欖球隊(duì)出戰(zhàn)，那么學(xué)校就可以為你出面解決所有問(wèn)題，包括訴訟以及潛在的賠償金等等?！?/p>

“你覺(jué)得如何？”

其實(shí)，當(dāng)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)理解，整個(gè)情況就簡(jiǎn)單了許多——

有付出才有回報(bào)，這是一筆公平交易。但李維不是一個(gè)孩子，他知道條件肯定不止如此，正如貝爾所說(shuō)，公立大學(xué)的經(jīng)費(fèi)管理沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

李維沒(méi)有著急答應(yīng)，“我想，應(yīng)該不止是加入球隊(duì)那么簡(jiǎn)單吧？”

貝爾的笑容完全綻放，眼神里流露出一抹欣賞的神色，“不愧是全a學(xué)生，我們的新聞學(xué)專業(yè)確實(shí)應(yīng)該慶幸擁有你?！?/p>

“當(dāng)然，加入球隊(duì)，我們需要測(cè)評(píng)你的表現(xiàn)才行。訓(xùn)練是否刻苦投入、比賽是否全力以赴等等，伯恩斯教練將評(píng)判你的表現(xiàn)，你需要達(dá)標(biāo)才行。”

“另外一個(gè)賽季至少需要出戰(zhàn)七場(chǎng)比賽，并且取得一定的表現(xiàn)數(shù)據(jù)，伯恩斯教練也同樣會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)分?！?/p>

“如果沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那么我們就需要坐下來(lái)重新討論一下訴訟費(fèi)和潛在賠償金的事宜了，你認(rèn)為如何？”

要求，確實(shí)是存在的，但真正的決定權(quán)卻在伯恩斯手里。

李維轉(zhuǎn)頭看向伯恩斯，再想想自己腦海里的那個(gè)系統(tǒng)。

盡管自己已經(jīng)有了判斷，但李維并沒(méi)有著急跳入結(jié)論，而是看向伯恩斯，“教練，我對(duì)橄欖球真的一無(wú)所知，你確定嗎？我不懂橄欖球，但至少我看過(guò)足球籃球，一個(gè)什么都不知道的外行不可能直接上場(chǎng)打ncaa?！?/p>