謝長寧覺得這個是宣傳科的好苗子,可以先稍微培養(yǎng)培養(yǎng)。
“不錯不錯,等會我操作的時候,記得將我的所有動作都拍下來……“謝長寧將自己帶相機過來的目的告訴年輕人,年輕人點點頭,表示保證完成任務。
確定年輕人可以自己拍照以后,謝長寧才帶著他去五號車間。
研發(fā)小組的人看到謝長寧過來,就知道,謝長寧來給他們演示,如何制作電子元件了。
謝長寧穿好工作服,佩戴好眼鏡,投入制作中。
研發(fā)小組放下手中的活,湊到跟前,觀看謝長寧的手法。
年輕人在旁邊“咔嚓咔擦”一頓拍,誓要將謝長寧所有的舉動都拍的一清二楚。
電子元件不好制作,謝長寧就將比較好做的地方,讓研發(fā)小組的人處理,她在旁邊指揮。
大家小心翼翼地處理。
研發(fā)的日子是枯燥的,也是興奮的,每一項突破都會給工人們帶來喜悅。
自行車廠的合作,謝長寧已經(jīng)全權(quán)交給王國富去接洽,讓他去處理,她每天的工作就是研發(fā),爭取將打印機在秋交會之前制作出來。
電子元件的制作過程也已經(jīng)拍攝出來,貼在車間內(nèi),給工人們展示。
謝長寧在研發(fā)的時候,不忘培訓孩子們的基礎(chǔ)。
“廠長,敲斷鋼棍我已經(jīng)能夠只用13下了!”
“廠長!”
“廠長!”
孩子們圍在謝長寧的身邊,跟謝長寧訴說自己的厲害。
謝長寧滿意的點點頭,“不錯,這個月你們的進步都很大!”謝長寧不吝夸獎。
時間一點一點的推移,很快就到孩子們的入學考試時間。
還是同一輛車,這次跟著一起過去的是謝長寧還有王國富。
謝長寧的身體已經(jīng)開始笨重,廠內(nèi)的人都擔心謝長寧自己帶隊有危險,就不顧謝長寧自己的本人意愿,非要讓王國富跟著一起。
(王國富:我絕對不是想?yún)⒂^一汽的技術(shù)學校,真的?。?/p>
下車后,方恒已經(jīng)早早地等在門口,看到謝長寧下車,尤其是靈巧的從腳踏上跳下時,更是眼皮一跳,他還真是第一次看到行動力這么強的年輕孕婦。
王國富跟孩子們相繼下車。