“下次吧!琳姐?!彼牧伺乃氖郑Z(yǔ)氣溫和卻不容置疑,“時(shí)間太緊,我們得直接去春晚節(jié)目組報(bào)到,排練任務(wù)重。”
“需要這么急嗎?吃個(gè)飯,注意一下,明天再去行不行?”范琳自然是有些失望和郁悶。
“琳姐,先不說(shuō)節(jié)目會(huì)不會(huì)被斃掉,央視能注意到我就很不容易,現(xiàn)在實(shí)在是沒(méi)有太大的話語(yǔ)權(quán)。”
“行吧!忙完了,記得回家吃飯?!?/p>
“肯定的!這段時(shí)間我都會(huì)在京城,有的是機(jī)會(huì)陪你?!?/p>
而范琳無(wú)奈的叮囑了幾句便目送蘇寧和陳曉君離開(kāi)。
沒(méi)有片刻休整,蘇寧和陳曉君直接拖著行李趕到了中央電視臺(tái)所在的復(fù)興路。
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的身份核對(duì)和手續(xù)辦理,他們被工作人員引薦著進(jìn)入了一個(gè)忙碌無(wú)比的排練廳。
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這里仿佛是一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的創(chuàng)意工廠,空氣中彌漫著汗水、焦慮和極度專注的氣息。
導(dǎo)演、編舞、音樂(lè)編輯、舞美設(shè)計(jì)……
不同工種的人步履匆匆,大聲討論著細(xì)節(jié)。
巨大的鏡子前,不同節(jié)目的演員們正在編導(dǎo)的指導(dǎo)下,反復(fù)打磨著動(dòng)作。
接待他們的副導(dǎo)演語(yǔ)速極快地將他們帶到一個(gè)相對(duì)安靜的角落,開(kāi)始闡述節(jié)目的核心創(chuàng)意:
“蘇先生,您的節(jié)目暫定名為《時(shí)代之光》。核心構(gòu)思是通過(guò)獨(dú)舞,展現(xiàn)一名七八十年代的青年工人,隨著時(shí)代洪流,一步步蛻變,最終成為二十一世紀(jì)掌握先進(jìn)技能、充滿自信的新產(chǎn)業(yè)工人的形象。”
他一邊說(shuō),旁邊的編舞老師一邊開(kāi)始向蘇寧演示核心動(dòng)作段落。
“舞蹈風(fēng)格會(huì)融合一些經(jīng)典的元素,比如您之前展示過(guò)的、類(lèi)似邁克爾·杰克遜那種富有爆發(fā)力和節(jié)奏感的‘太空步’、滑步和定點(diǎn)動(dòng)作,象征打破桎梏、展望未來(lái)的激情。但同時(shí),也會(huì)加入大量具有工業(yè)時(shí)代印記的動(dòng)作語(yǔ)言——比如模仿機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)、掄錘、焊接、操作精密儀器等,形成一種跨越時(shí)代的視覺(jué)對(duì)話?!?/p>
接著,副導(dǎo)演指出了最大的難點(diǎn):“整個(gè)舞蹈大約兩分五十秒,最大的挑戰(zhàn)在于快速換裝。您需要在舞蹈過(guò)程中,通過(guò)巧妙的走位和動(dòng)作設(shè)計(jì)作為掩護(hù),在極短時(shí)間內(nèi)完成三次服裝轉(zhuǎn)換——從老式的工裝藍(lán)布衫,到九十年代的夾克衫,再到新時(shí)代的智能工裝制服。每一次換裝都必須精準(zhǔn)、流暢,不能打斷舞蹈的節(jié)奏和情緒的整體性。這對(duì)您的體力、節(jié)奏感以及與我們后臺(tái)服裝老師的配合默契度,都是極大的考驗(yàn)?!?/p>
蘇寧凝神聽(tīng)著,目光緊隨著編舞老師的動(dòng)作,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),記憶著每一個(gè)節(jié)拍和走位。
陳曉君也立刻進(jìn)入了工作狀態(tài),迅速拿出筆記本,開(kāi)始記錄下舞蹈中可能影響妝發(fā)造型的細(xì)節(jié)動(dòng)作,特別是那些快速轉(zhuǎn)身、甩頭以及可能因劇烈運(yùn)動(dòng)而需要頻繁補(bǔ)妝的節(jié)點(diǎn)。
排練廳的燈光熾熱,音樂(lè)聲、節(jié)拍聲、指導(dǎo)聲交織在一起。
蘇寧脫掉外套,深吸一口氣,站到了鏡子前。
他知道,一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的艱苦戰(zhàn)斗,從現(xiàn)在起,已經(jīng)正式開(kāi)始了。
而陳曉君也默默打開(kāi)隨身帶來(lái)的化妝箱,做好準(zhǔn)備,隨時(shí)為舞臺(tái)上那個(gè)追逐光芒的身影,提供她最堅(jiān)實(shí)的后勤支援。
……
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