所在之處,坐下靜靜聆聽(tīng)。贏(yíng)曦的琴藝進(jìn)步神速,遠(yuǎn)超他們的預(yù)料。原本以為他需要一年半載方能有所成就,如今竟然已能彈出意境來(lái)。
一曲終了,余音繞梁,眾人緩緩睜開(kāi)眼。許女士毫不吝惜地夸贊道:“玄燭,你的琴藝真是突飛猛進(jìn),如今已能彈出如此意境,這可不是輕易能做到的?!?/p>
贏(yíng)曦緩緩放下雙手,驕傲的笑著說(shuō)道:“師娘,我打算將這把瑤琴留放在這里,您覺(jué)得如何?”
姬老頭隨意地瞥了一眼那七弦琴,隨口說(shuō)道:“這把琴你就放在書(shū)房吧,每次過(guò)來(lái)時(shí)給你師娘彈一彈,也好讓她解解悶。”
贏(yíng)曦點(diǎn)頭應(yīng)允。許女士將手中的書(shū)遞給他,緩緩說(shuō)道:“這是一本琴譜,你好生研習(xí)。里面的都是古譜,許多指法未經(jīng)修改。你對(duì)五音十二律了解多少?”
贏(yíng)曦如實(shí)回答:“五音為宮、商、角、徵、羽,十二律為黃鐘、大呂、太簇、夾鐘、姑洗、仲呂、蕤賓、林鐘、夷則、南呂、無(wú)射、應(yīng)鐘……”
關(guān)于五音十二律的知識(shí),他早已爛熟于心,背誦起來(lái)游刃有余。待贏(yíng)曦一一背完,許女士微微頷首,卻略顯不滿(mǎn):“你的記憶力確實(shí)驚人,不過(guò),五音十二律的內(nèi)涵遠(yuǎn)不止于此?!?/p>
她抬頭望向天空中的云朵,繼續(xù)說(shuō)道:“聲音由震動(dòng)產(chǎn)生,十二律雖與月音相關(guān),但不止于此。你可知,聲音不僅可以治病,亦能傷人。通過(guò)科學(xué)手段,我們能明顯感受到聲音對(duì)人體的影響。這世間的聲音無(wú)處不在,這些才是你應(yīng)當(dāng)關(guān)注的?!?/p>
贏(yíng)曦面露疑惑:“師娘,您所說(shuō)的那些‘雜音’,我為何要關(guān)注它們?”
許女士聞言,輕笑一聲:“雜音?那些可不是雜音,它們是你了解自然真相的鑰匙,亦是你通往魂修之路的橋梁。你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘弦論’?”
贏(yíng)曦眉頭微皺,思索片刻,老實(shí)的回答道:“這個(gè)詞我似乎聽(tīng)過(guò),但具體細(xì)節(jié)已有些模糊?!?/p>
許女士簡(jiǎn)潔明了地解釋道:“‘弦論’認(rèn)為宇宙如同一根弦,弦的波動(dòng)產(chǎn)生了宇宙。那么你彈琴時(shí)撥動(dòng)的琴弦,根據(jù)這一理論,是否可以將整個(gè)宇宙引入其中?用心感受波動(dòng),這將助你更深入地了解這個(gè)世界,甚至可能觸及魂修的奧秘?!?/p>
這個(gè)解釋頗為有趣,贏(yíng)曦好奇地問(wèn)道:“師娘,您是樂(lè)師音修,難道也是魂修?”
姬老頭不悅地打斷道:“我之前是怎么告訴你的?主修肉體的是體修,主修煉氣的是氣修,主修靈魂的是魂修。你師娘是樂(lè)師,不主修身體和真氣,自然就是魂修。如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題,以后休要再問(wèn),我都不好意思替你解釋?!?/p>
贏(yíng)曦一時(shí)嘴快,問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題,此刻尷尬得臉頰微紅。許女士見(jiàn)狀,微微一笑,說(shuō)道:“目前確實(shí)只有這三種分類(lèi)。雖然你們所謂的武修主修的是氣,但實(shí)際上修的是體。只是現(xiàn)在的功法越來(lái)越傾向于氣修了。”
贏(yíng)曦若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,又小心翼翼地問(wèn)道:“師娘的意思是,我們武修的功法存在問(wèn)題?”
許女士搖了搖頭:“不是有問(wèn)題,而是方向不明確。你可知道,已經(jīng)多久沒(méi)有人飛升了?”