這天才教出來的人,也確實(shí)和一般人不太一樣。
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她倒是很想知道,是怎么做的。
不過林楓并怎么喜歡說話,一直以來除了必要的幫忙,好像就愿意搭理兜兜。
“哥哥,這是什么?”
兜兜在地上畫了一只大老虎,正準(zhǔn)備向林楓炫耀。
可她一看,林楓畫得奇奇怪怪的畫,她是一點(diǎn)也看不懂,但又覺得好聽比她那個打老虎還要厲害。
林楓望著自己畫出來的圖案,搖頭。
“不知道,拿著樹枝自己就畫出來了?!?/p>
他看不懂。
兜兜只覺得這個圖案好像在什么地方見過,還有這兩個對稱的圖形,不是經(jīng)常出現(xiàn)在她爹爹的圖紙上嗎。
林楓看見兜兜的大老虎,立馬將圖形擦了重畫。
畫了一只活靈活現(xiàn)的小貓。
兜兜一看歡喜得不得了,纏著林楓畫一只小狗。
林楓滿足后,兜兜又要一只小兔子,一直等到兜兜再也說不出其他的小動物之后。
兜兜帶著林楓就去找趙春玩。
林楓比村里的孩子都要大上好幾歲,個子也是他們這些孩子里最高的。
但是他卻沒有因?yàn)檫@樣原因而與他們有距離感,相反林楓玩得很開心。
而此時的陸建國也收到上面的回信。
告訴他短時間內(nèi)沒有辦法直接證明林楓的身份,所以沒辦法帶他離開。
而最主要的一個原因。
是上面不安全,林楓不宜帶回。
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