第一百二十四章 故意靠近（第3頁(yè)）

剛才的話她都聽(tīng)見(jiàn)了。

因?yàn)橹暗氖拢斡昂完懡▏?guó)都決定不讓林楓去上學(xué)，所以只有兜兜一個(gè)人在學(xué)堂。

林楓又主動(dòng)承擔(dān)起兜兜學(xué)習(xí)的事，已經(jīng)完全成為兜兜家里的家庭老師。

可何影也沒(méi)想到，林楓平時(shí)教兜兜的，竟然都是這么深?yuàn)W的問(wèn)題。

以至于現(xiàn)在的兜兜，說(shuō)話都有些深不可測(cè)。

甚至連杠桿，兜兜都敢拿出來(lái)教別人……

“小樹(shù)，你可以跟我進(jìn)來(lái)一下嗎？”

“嬸嬸，有什么事嗎?！?/p>

林楓進(jìn)屋后有些發(fā)懵，并不知道是什么事。

“小樹(shù)?！?/p>

何影蹲下來(lái)握住他的手，將他拉近一些。

“小樹(shù)很厲害，能把兜兜教這么好，嬸嬸都沒(méi)有這個(gè)本事，但是嬸嬸怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你教兜兜兒歌和故事呀？是小樹(shù)覺(jué)得這些太幼稚？”

林楓搖頭。

“不是幼稚，我只是覺(jué)得沒(méi)有必要，嬸嬸不是想兜兜成績(jī)好嗎？那就只能多花心思?！?/p>

所以林楓把娛樂(lè)改成了教學(xué)娛樂(lè)，讓兜兜在玩耍的時(shí)間里，不自覺(jué)的將學(xué)習(xí)記在腦子里。

何影雖然不反對(duì)，但這樣會(huì)讓外人誤會(huì)，增加他們的危險(xiǎn)。

“所以呀，咱們是不是要放松一下呢？偶爾教教兒歌和故事，兜兜開(kāi)心，你也可以不用這么緊繃。”

“嬸子知道，小樹(shù)很厲害，可是在嬸嬸這里，希望小樹(shù)和兜兜都能像普通孩子一樣，以快樂(lè)為主，至于這些學(xué)習(xí)小游戲，偶爾和兜兜在家里玩就好?！?/p>

何影寵溺的摸了摸林楓的頭。

并不知道林楓以前過(guò)的是什么日子，但是天才也不是那么容易當(dāng)?shù)摹?/p>

林楓似乎是聽(tīng)懂了她的意思，點(diǎn)頭答應(yīng)后，就教兜兜一些書本上的古詩(shī)。

偶爾玩一些奧數(shù)小游戲。

何影懸著的心總算是放松下來(lái)。

“磨剪刀嘞！戧菜刀嘞！”

“王大牙，這看看成嗎？”

趙鐵柱拿出好幾把菜刀和鐮刀給他。