劉癩子躲在人群里起哄,一邊嗑著瓜子一邊看著兩個新來的老師。
這一看就知道是城里來的,這身行頭,他就是半年也買不起。
“劉癩子你別以為我看不見你,我就不知道是你,你這個破鑼嗓子,就是變成鴨子聲,我也聽得出來?!?/p>
“你要上課就進去坐好,要是不愿意,就別在這里發(fā)出奇怪的聲音,打擾其他人。”
相反孩子的這邊,可是比大人那邊安靜不少。
“老師好?!?/p>
“同學們好,先坐下吧,我們今天先摸摸各位同學們的底,一年級和二年級的同學請舉手?!?/p>
村子里就只有兜兜和趙春的年紀正適合讀一年級,村上大半的都舉起手。
老師心里有底后,隨后又問。
“三年級和四年級的同學,有嗎?”
老師以此類推后,發(fā)現(xiàn)有幾個人不管是什么問題都沒有舉手。
老師的注意力自然而然落在他們身上。
“那有些人不管什么問題都不舉手,這是有什么原因嗎?”
二丫和林楓還有一小部分因為年紀小的緣故沒有舉手。
“老師,我哥哥他是從其他地方躲災過來的,我聽我爹說,哥哥只上過一會兒的學,家里就鬧了災,吃不上飯,所以哥哥不知道怎么舉手?!?/p>
兜兜在林楓開口前,主動替他回答。
她這個哥哥太安靜,怕他說漏嘴,她的幫著他一點。
“原來是這樣,那二丫呢?”
二丫聽后站起來,有些羞愧的低下頭。
“家里沒有錢,所以,我沒有上過學?!?/p>
二丫是所有孩子里,年紀算大的,按著她這跟年紀來算應(yīng)該是三年級。
可她現(xiàn)在連一年級都不算。
二丫越想,這緊張瞬間讓她繃緊神弦,渾身止不住的顫抖著。