走出考場(chǎng),金葉子立刻把他的手機(jī)遞還回來(lái)。祁淇迫不及待地問(wèn):“銘哥,考得怎么樣?難不難?”
陳秋銘接過(guò)手機(jī),心情不錯(cuò),開玩笑地說(shuō):“有大寶小寶在門口給我加油,我就是加了強(qiáng)力buff,狀態(tài)好的不得了,怎么會(huì)考不好呢?”
正說(shuō)著,學(xué)校辦公室的方主任走了過(guò)來(lái)。方主任是個(gè)四十多歲、身材微胖、總是笑呵呵的男老師。
“陳老師,考完了?感覺如何?”方主任笑著問(wèn)。
“方主任,”陳秋銘打招呼,“馬馬虎虎吧,盡力了。”
方主任看了一眼站在陳秋銘身旁、俏生生的金葉子和祁淇,打趣道:“陳老師身邊有這么兩位小美女同學(xué)給你加油助威,想必肯定是超常發(fā)揮,考個(gè)第一名沒問(wèn)題吧?”
祁淇立刻搶著說(shuō):“銘哥,你看我沒騙你吧!就是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)得好看,方主任才叫我們來(lái)的!”
陳秋銘和方主任都被她的話逗笑了。陳秋銘無(wú)奈地?fù)u搖頭:“好好好,好看行了吧?!?/p>
“哈哈,陳老師的學(xué)生就是活潑可愛?!狈街魅涡χ鴶[擺手,走開了。
金葉子和祁淇也像完成了重大任務(wù)一樣,笑嘻嘻地跟陳秋銘道別,像兩只快樂的小蝴蝶,結(jié)伴飛走了。
晚上,陳秋銘躺在床上,收到了學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)發(fā)來(lái)的短信,通知技能競(jìng)賽成績(jī)已發(fā)布。他登錄系統(tǒng)查看,屏幕上顯示:88分。
雖然不是最高分,但在一百多名參賽青年教師中,穩(wěn)穩(wěn)地名列前十。對(duì)這個(gè)倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)的成績(jī),陳秋銘感到相當(dāng)滿意。
他順手打開手機(jī)相冊(cè),想看看今天有沒有拍什么照片。卻意外地發(fā)現(xiàn)相冊(cè)里多了幾張新鮮的自拍照片——顯然是金葉子和祁淇下午拿他手機(jī)時(shí)偷偷拍的。照片里,兩個(gè)女孩的臉貼得鏡頭極近,做著夸張可愛的表情,笑容燦爛又帶著幾分滑稽,充滿了青春的搞怪和活力。
陳秋銘看著這兩張突然闖入相冊(cè)的笑臉,不禁莞爾。他手指一動(dòng),將這兩張照片轉(zhuǎn)發(fā)到了那個(gè)取名為“共同進(jìn)部”的班委小群里。
幾乎是立刻,群里就炸開了鍋。
祁淇:啊啊啊!銘哥你怎么這樣呢!(抓狂)怎么偷偷發(fā)出來(lái)了!多不好意思啊!
金葉子:就是?。ㄎ婺槪┿懜缒闾^(guò)分了!把我拍得和祁淇一樣傻?。ㄐ蓿?/p>
林曉安:哇!這是什么情況?銘哥手機(jī)被劫持了?
典晨陽(yáng):(吃瓜表情)看來(lái)下午考場(chǎng)門口有故事啊。
諸葛寧?kù)o:兩位女同學(xué)表情管理有待加強(qiáng)。
宣萱:哈哈哈,雖然模糊,但可愛!存了存了!
群里瞬間被各種調(diào)侃、表情包刷屏。陳秋銘看著屏幕上不斷跳出的信息,想象著她們此刻可能的表情,終于忍不住,握著手機(jī),低低地笑出了聲。窗外,春雨早已停歇,夜色溫柔,宿舍里只剩下他輕松而愉悅的笑聲,和手機(jī)屏幕里那份獨(dú)屬于他和學(xué)生們的、親密無(wú)間的熱鬧。