第八章 控訴（第3頁(yè)）

“等一下，這個(gè)拿著?！标惽镢懻f(shuō)著，拿出兩個(gè)香草味的棒棒糖塞給她們。她們很懵，但還是下意識(shí)接過(guò)去揣進(jìn)了兜里。

看著兩個(gè)女孩遠(yuǎn)去的背影，陳秋銘重新坐下，陷入了沉思。陽(yáng)光已經(jīng)移到了餐桌的另一端，空氣中的微塵仍在無(wú)聲飛舞。

他拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)那個(gè)只有四個(gè)人的“我們是新來(lái)的”群組，輸入又刪除，最終還是沒(méi)有發(fā)出任何消息。這件事情，他需要先獨(dú)自處理。

食堂的安靜被一陣逐漸接近的腳步聲打破。陳秋銘抬頭，看見(jiàn)王春雨正站在食堂門(mén)口，略顯驚訝地看著他。

“秋銘？你怎么在這里？”她走過(guò)來(lái)，注意到他凝重的表情，“發(fā)生什么事了嗎？”

陳秋銘勉強(qiáng)笑了笑：“沒(méi)什么，就是找個(gè)安靜的地方想點(diǎn)事情。你呢？”

“我剛結(jié)束一個(gè)咨詢，”王春雨在他對(duì)面坐下，敏銳的目光在他臉上停留，“你看起來(lái)不像‘沒(méi)什么’的樣子。需要聊聊嗎？”

陳秋銘?yīng)q豫了一下。王春雨是心理咨詢師，善于傾聽(tīng)且保密性強(qiáng)，或許能給他一些專業(yè)建議。

“遇到一點(diǎn)班級(jí)管理上的難題，”他謹(jǐn)慎地選擇措辭，“關(guān)于如何處理學(xué)生之間的沖突，以及……之前的一些處分決定是否公正?！?/p>

王春雨點(diǎn)點(diǎn)頭：“我猜也是這方面的事。聽(tīng)說(shuō)你接手的是溫老師之前的班級(jí)？她管理風(fēng)格比較……傳統(tǒng)?！?/p>

“你看出來(lái)了？”陳秋銘有些意外。

“教師群體也是個(gè)小型社會(huì)，”王春雨微微一笑，“有人的地方就有江湖。溫老師的風(fēng)格全校都知道，只是沒(méi)人敢說(shuō)什么罷了，因?yàn)樗坪跤幸恍┤怂恢年P(guān)系?！?/p>

她頓了頓，聲音壓低了些：“我建議你，處理這類問(wèn)題時(shí)，不要直接質(zhì)疑之前的決定，而是以‘了解情況、促進(jìn)和諧’為由重新調(diào)查。這樣既不會(huì)立刻樹(shù)敵，也能真正幫助到學(xué)生。同時(shí)，要注意維護(hù)上級(jí)和同事的臉面，皆大歡喜才是最好的結(jié)局?！?/p>

陳秋銘若有所思。王春雨的建議很專業(yè)，也很有策略性。

“謝謝，”他真誠(chéng)地說(shuō)，“這對(duì)我很有幫助。”

“隨時(shí)愿意幫忙，”王春雨站起身，笑了笑，“別忘了，我們可是‘新手村’盟友?！?/p>

她離開(kāi)后，陳秋銘又在食堂坐了一會(huì)兒。夕陽(yáng)西下，食堂工作人員開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐，空氣中漸漸飄起飯菜的香氣。

他拿出手機(jī)，給鄭燚發(fā)了條消息：“明天放學(xué)后，方便來(lái)我辦公室一趟嗎？不要驚動(dòng)其他人?！?/p>

很快得到回復(fù)：“收到！”

收起手機(jī)，陳秋銘深吸一口氣。他知道，自己正在觸碰一個(gè)可能引爆多個(gè)地雷的引信——穆雙雙與溫宜的關(guān)系、潘禹會(huì)的管理理念、甚至可能牽涉到更多不為人知的隱情。

但當(dāng)他想起方圓圓淚流滿面的臉，想起錄音里那些傷人的話語(yǔ)，想起溫宜移交材料時(shí)那摞沉重的處分決定，他的眼神重新變得堅(jiān)定。

他站起身，向著夕陽(yáng)余暉中的辦公樓走去。背影在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里拉出一道堅(jiān)定的影子。