第八十一章 春節(jié)（四）（第2頁）

“來檢查工作！”

“夸我們英語好！”

“還說我們認(rèn)真！”

“都是學(xué)委帶頭說的！”

場(chǎng)面瞬間又陷入一片混亂的嘰喳聲中，陳秋銘聽得一頭霧水，只覺得好幾個(gè)聲音在耳邊嗡嗡作響，根本理不清頭緒。

“停！停！都閉嘴！”陳秋銘不得不提高音量，無奈地捏了捏眉心，“一個(gè)個(gè)說！不對(duì)——鄭燚！鄭燚你來說！到底怎么回事？”

鏡頭晃動(dòng)了一下，手機(jī)似乎被遞了出去。很快，鄭燚那張冷靜清晰的臉龐占據(jù)了屏幕主體，她稍微走開幾步，找了個(gè)相對(duì)安靜點(diǎn)的角落，聲音平穩(wěn)地開始敘述：

“陳老師，是這樣的。今天下午，龍城市分管文化、體育和旅游的盧副市長(zhǎng)帶隊(duì)到紅燈籠體育場(chǎng)檢查亞冬運(yùn)開展情況。在視察到我們安檢口時(shí)，看到我們操作規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真，而且還能用英語和幾位外籍技術(shù)官員進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流溝通，盧市長(zhǎng)就很高興，當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了我們?！?/p>

她語速不快不慢，條理分明：“盧市長(zhǎng)特別問起我們英語口語是怎么學(xué)的，說是聽起來很流利實(shí)用。我就匯報(bào)說，是為了這次志愿服務(wù)，由您介紹的汪錚老師給我們進(jìn)行了一天的高強(qiáng)度速成培訓(xùn)，掌握了一些安檢和引導(dǎo)服務(wù)中最基本、最常用的句型?！?/p>

“我就如實(shí)說了是一天速成的?！编崰D點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角有一絲不易察覺的得意，“盧市長(zhǎng)聽了很驚訝，說一天能達(dá)到這樣的溝通效果非常了不起，還開玩笑說教你們的老師一定更厲害?！?/p>

陳秋銘忍不住笑了，他能想象出汪錚被間接夸獎(jiǎng)后那自大的樣子。

鄭燚繼續(xù)道：“我就告訴盧市長(zhǎng)，是您介紹的汪錚老師，他是‘牛叔英語魔鬼訓(xùn)練營(yíng)’的創(chuàng)始人，教學(xué)方法很獨(dú)特高效。然后盧市長(zhǎng)就讓隨行的秘書記下了汪錚老師的聯(lián)系方式，說市政府正在探索提升公共服務(wù)窗口人員的國(guó)際交流能力，覺得汪老師的這種教學(xué)模式很有推廣價(jià)值，對(duì)未來龍城舉辦更多國(guó)際活動(dòng)、發(fā)展旅游文化事業(yè)會(huì)有很大幫助。最后，盧市長(zhǎng)再次表揚(yáng)了我們志愿者團(tuán)隊(duì)，表揚(yáng)了龍城大學(xué)組織有力，也……也特意表揚(yáng)了您，說您這位班主任培養(yǎng)得好。”

“好！太好了！”陳秋銘由衷地感到高興，這不僅是對(duì)學(xué)生們努力的肯定，對(duì)汪錚來說，更是一個(gè)意想不到的巨大機(jī)遇，“這真是意外之喜！看來你們牛叔這次真要走出小巷子，走向大舞臺(tái)了！”

鄭燚匯報(bào)完，手機(jī)又被顏心心等人搶了回去，又是一陣嘰嘰喳喳的喧鬧，興奮地補(bǔ)充著細(xì)節(jié)。陳秋銘雖然被吵得有點(diǎn)頭疼，但心里卻充滿了欣慰和自豪。

“好了好了，我看你們一個(gè)個(gè)精神頭足得很，一點(diǎn)也不像熬到凌晨的人！”陳秋銘笑著打斷了她們，“趕緊都去洗漱睡覺！抓緊時(shí)間休息，明天……今天早上還要早起上崗呢！要是誰明天頂著黑眼圈打瞌睡，被我發(fā)現(xiàn)了，看我怎么收拾你們！”

女孩們這才依依不舍地對(duì)著鏡頭揮手告別，七嘴八舌地說著“老師再見”“老師早點(diǎn)回來”，然后掛斷了視頻。

屋子里瞬間恢復(fù)了寂靜，屏幕暗下去，只剩下窗外滲進(jìn)來的微弱月光。陳秋銘握著尚有余溫的手機(jī)，回味著剛才的喧鬧和好消息，嘴角帶著笑意，良久才重新躺下，心里琢磨著得趕緊給汪錚發(fā)個(gè)消息“通風(fēng)報(bào)信”。

這一折騰，他后半夜睡得反而更踏實(shí)了。

第二天下午，日頭已經(jīng)偏西，陳秋銘才從酣睡中自然醒來?？辉缫褯隽?，但被窩里還留著暖意。他伸了個(gè)懶腰，只覺得渾身舒泰，多日積累的疲憊似乎一掃而空。