陳秋銘放下茶杯,輕輕搖了搖頭,聲音平和卻不容置疑:“江主任,潘主任,我不同意這個(gè)處理意見。這種各打五十大板的做法,看似公平,實(shí)際上是和稀泥,沒能分清是非曲直,無法讓學(xué)生信服?!?/p>
暴倫一聽陳秋銘反對(duì),忍不住陰陽怪氣地小聲嘟囔:“陳老師,我真沒見過像您這樣的老師,動(dòng)不動(dòng)就頂撞主任。都說您沒來之前,沒人敢惹我們一班;您來了之后,倒是沒人敢惹你們四班了。我就不服這個(gè)!”
陳秋銘像是沒聽見她的抱怨,繼續(xù)慢悠悠地喝著茶,神情自若。
但他身邊的幾個(gè)女生可不干了。金葉子第一個(gè)指著暴倫呵斥:“暴倫!老師們?cè)谶@里說事,哪有你插嘴的份?注意你的身份!”
王剛更是火大:“你算個(gè)什么東西?這里輪得到你說話?”
路璐也氣得罵道:“你就會(huì)狗叫!除了罵人你還會(huì)什么?”
就連一向最沉穩(wěn)的鄭燚也看不下去了,嚴(yán)肅地說:“暴倫同學(xué),請(qǐng)注意你的態(tài)度!怎么和老師說話呢?陳老師不跟你一般見識(shí),我們四班的學(xué)生可不慣著你!”
陳秋銘抬起手,輕輕向下壓了壓,用眼神示意女孩們安靜。她們雖然依舊氣憤,但還是立刻停止了指責(zé),只是用憤怒的目光瞪著暴倫。
潘禹會(huì)也知道理虧,臉上有點(diǎn)掛不住,趕緊呵斥暴倫:“暴倫!你怎么說話呢!沒大沒小!趕緊給陳老師道歉!”
暴倫看著對(duì)面人多勢(shì)眾,又看到潘禹會(huì)的臉色,這才不情不愿地、勉強(qiáng)對(duì)著陳秋銘的方向鞠了個(gè)躬,聲音含糊地說:“陳老師,對(duì)不起,我剛剛態(tài)度不好?!?/p>
陳秋銘這才抬眼看了看她,臉上沒什么表情,只是微微點(diǎn)了下頭,算是接受了道歉,然后又繼續(xù)品他的茶,仿佛剛才的一切只是個(gè)小插曲。
江蕓看向陳秋銘:“陳老師,那你說一下你的看法和處理建議?!?/p>
陳秋銘放下茶杯,坐直了身體,語氣清晰而理性:“江主任,潘主任。校規(guī)第三十二條明確規(guī)定:以辱罵他人的方式‘挑起事端’者,給予警告處分。這里其實(shí)包含了兩個(gè)關(guān)鍵要素:第一是‘辱罵他人’,第二是‘主動(dòng)挑起事端’。這兩個(gè)要素必須同時(shí)具備,才能適用這條規(guī)定進(jìn)行處分?!?/p>
他目光掃過在場(chǎng)的人,繼續(xù)說道:“回到昨晚的事件。毫無疑問,王剛同學(xué)和暴倫同學(xué)都出現(xiàn)了辱罵他人的行為。但是,我們需要看的是誰‘主動(dòng)挑起事端’。從監(jiān)控和雙方,甚至第三方路璐同學(xué)的證詞都可以明確,是暴倫同學(xué)無故故意濺水挑釁在先,更是她在離開時(shí),主動(dòng)、惡意地用極其侮辱性的語言攻擊王剛及其家人,這才徹底引爆了沖突。因此,暴倫同學(xué)的行為,完全符合‘辱罵他人’和‘主動(dòng)挑起事端’這兩個(gè)要素,給予警告處分是完全恰當(dāng)和必要的?!?/p>
他話鋒一轉(zhuǎn):“而王剛同學(xué),她的罵人行為,發(fā)生在自己本人受到無故挑釁、尤其是最親愛的母親受到極端侮辱之后,是一種基于義憤的、被迫的還擊。她的行為只構(gòu)成‘辱罵他人’這一個(gè)要素,但并不構(gòu)成‘主動(dòng)挑起事端’。因此,不能簡(jiǎn)單地同樣給予警告處分。這不符合校規(guī)制定的本意,也有失公允。”
陳秋銘的聲音帶著一種引導(dǎo)性的力量:“另外,我們不妨換位思考一下。如果我們是王剛同學(xué),自己深愛的母親被別人用如此惡毒的語言辱罵,我們會(huì)不會(huì)憤然還擊?我想,如果是我,別說回罵了,不給他打個(gè)半死都算我沒能耐,沒血性!所以,我認(rèn)為王剛同學(xué)后來的罵人行為,實(shí)質(zhì)上是一種精神受到嚴(yán)重刺激和傷害后產(chǎn)生的正常應(yīng)激反應(yīng)。雖然方式欠妥,但情有可原,不應(yīng)受到處分?!?/p>
江蕓聽完,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,目光中流露出欣賞:“我認(rèn)為陳老師分析得很有道理,邏輯清晰,于情于理都說得通。既維護(hù)了校規(guī)的嚴(yán)肅性,也體現(xiàn)了具體問題具體分析的人文關(guān)懷。潘主任,你的意見呢?”
潘禹會(huì)張了張嘴,想反駁點(diǎn)什么,卻發(fā)現(xiàn)陳秋銘的話滴水不漏,根本找不到漏洞。他看了看臉色鐵青的暴倫,又看了看一臉正氣凜然的陳秋銘和那幾個(gè)女生,最終只能悻悻地說:“我……我沒意見。就按陳老師說的辦吧?!?/p>
江蕓當(dāng)即做出決定:“好。那么根據(jù)校規(guī),給予暴倫同學(xué)警告處分,并要求其向王剛同學(xué)誠懇道歉。對(duì)于昨晚孔倫等同學(xué)試圖到醫(yī)務(wù)室鬧事的行為,請(qǐng)潘主任回去后對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育,下不為例?!?/p>
暴倫在王剛面前低聲說了句“對(duì)不起”。
王剛雖然心里還有氣,但也大方地表示:“我接受了?!?/p>
隨后,暴倫在潘禹會(huì)當(dāng)場(chǎng)寫好的處分審批單上,簽下了自己的名字。
潘禹會(huì)收起單子,看著自始至終氣定神閑、仿佛一切盡在掌握的陳秋銘,心里又是憤怒又是無奈,還有一種說不出的憋屈。
陳秋銘則仿佛事不關(guān)己,又恢復(fù)了一開始的悠閑姿態(tài),慢慢地喝著已經(jīng)不那么燙的茶水。金葉子和祁淇對(duì)視一眼,笑嘻嘻地走到他身后,一左一右,給他捏起肩膀來,像是在犒勞一位得勝歸來的將軍。
陳秋銘享受著這一刻的放松,心里想的卻是暴倫之前那句氣話——“你來了之后,倒是沒人敢惹你們四班了。”
沒錯(cuò)。他心想,我來了,一切就不一樣了。只要我還是四班的班主任,任何想要欺負(fù)四班學(xué)生的人,最好都先掂量掂量。