“龍國(guó)人,你們這一段寫的不太行!像這個(gè)神團(tuán)結(jié)了所有人之后,打敗了邪惡勢(shì)力,這個(gè)故事明顯編的不太好??!怎么能是神團(tuán)結(jié)了所有人呢?應(yīng)該是在所有人的共同努力下,才將神弄了回來(lái)!神應(yīng)該是至高無(wú)上的才對(duì)!”
“還有這個(gè),神和少女結(jié)合誕下我們會(huì)長(zhǎng)的故事,也是不太好的!作為偉大的神,怎么可能一晚上就完事了呢?肯定你至少要一個(gè)月或者是一年才行?。∧銈兘o我重新編撰一下吧!”
“我去你媽的一年!這么厲害,你怎么不去做一年呢?操!”
看著那些咖喱國(guó)人打回來(lái)的評(píng)價(jià)與不滿意的地方楚山明憤怒的咆哮著。
但沒(méi)有辦法,俺也只好繼續(xù)按照著這些人所提的意見,不斷的修改。
而這本編撰的教科書也越來(lái)越邪乎。
什么整個(gè)宇宙都是被恒河工會(huì)會(huì)長(zhǎng)想象出來(lái)的啦,所有人其實(shí)都是他的孩子啦。
越來(lái)越多這種亂七八糟,毫無(wú)邏輯的故事出現(xiàn)在了這本教科書上,以至于讓楚山明都有點(diǎn)看不下去了。
但是當(dāng)這樣的教科書被送上去之后,上面那些咖喱國(guó)人卻對(duì)此贊不絕口,還稱就是這個(gè)樣子,這才有神話的味道!
而隨后,這些教科書便被那些咖喱國(guó)的人互相抄錄著,并發(fā)給了他們學(xué)校里的那些孩子。
沒(méi)錯(cuò)的,在之前的時(shí)候,咖喱國(guó)的那些工會(huì),無(wú)論是金石工會(huì)還是恒河工會(huì)或者是其他小工會(huì),都是有著相應(yīng)的學(xué)校的。
畢竟在可以批量生產(chǎn)干擾劑和污染血清后,就沒(méi)必要再使用那么多的孩子去當(dāng)誘餌了。
再加上以后隨著時(shí)間的推移,那些領(lǐng)導(dǎo)人如果還想要繼續(xù)做領(lǐng)頭的話,那就必須要有人口支持,所以下一代的孩子也是非常重要的。
但是呢,那些咖喱鍋的人雖然說(shuō)開出過(guò)不少的神像之類的加成灶具,但是對(duì)于一些科技產(chǎn)品,像是冶煉爐啊,或者是打印機(jī)之類的,卻一點(diǎn)圖紙都沒(méi)開出來(lái)。
也因此,之前的時(shí)候,他們的學(xué)校教育就只能口頭教育。
但是現(xiàn)在隨著他們和龍國(guó)的公會(huì)合作,他們也開始給自己的孩子們發(fā)放了教科書。
就比如說(shuō)現(xiàn)在楚山名編的這個(gè)扯淡至極的故事合集。
而隨著這些人不斷的忙碌著,打印著,一本又一本的故事書時(shí),時(shí)間也逐漸流逝,慢慢來(lái)到了第126天的早上。
此時(shí),張旭東也早早的就起來(lái)了,并且將自己基地內(nèi)所要做的事務(wù)都給做完了。
至于現(xiàn)在嘛,他則是又開始了自己的航行。
當(dāng)然了,在昨天晚上的時(shí)候,他也跟周建國(guó)解釋了一下,為什么昨天的時(shí)候,他的私信無(wú)法回復(fù)。
并且也將這一次的所見所聞告訴給了周建國(guó)。
當(dāng)然了,周建國(guó)也是聽著張旭東所說(shuō)的那些內(nèi)容不斷的疑惑著,張旭東到底是從哪里知道的這些避難所里面的事情?
不過(guò),為了周建國(guó)的人身安全考慮,張旭東自然是沒(méi)有把舊日考驗(yàn)的解鎖方法告訴他的。
至于現(xiàn)在忙。
“哎呀,昨天晚上的收獲不行呀,怎么基地船的篩網(wǎng)里面才只有兩個(gè)黑鐵資源箱?”
“哎呀!地圖上也沒(méi)有新的紅色感嘆號(hào)坐標(biāo)點(diǎn),最近也沒(méi)有聽到什么古怪的呢喃聲,又沒(méi)事干了………”
這是一邊抱怨著,他也是又拿出了自己那簡(jiǎn)陋的釣竿,開始在上面綁了一些血肉后釣起了怪物。
就在張旭東剛剛把釣竿上的血肉扔下去后,沒(méi)一會(huì)兒。