“程麗,今天你說(shuō)有一個(gè)臭小子打了你,你告訴我,我現(xiàn)在就讓他全家餓死。”
說(shuō)話的人正是李程麗的父親,而他這時(shí)也忙完了自己小隊(duì)的事情來(lái)回家陪她的女兒了。
“嗨嗨爸,沒(méi)必要,你這樣該怎么讓我玩耍啊,我之前憋了好久呢,終于找到新的樂(lè)趣了?!?/p>
“我女兒就是善良啊,要是我的話早就讓那家伙的全家都生不如死了,那爸爸就先讓他多活一會(huì),等你玩膩了爸爸在幫你出氣。好了程麗啊,你也早點(diǎn)睡吧,爸爸一會(huì)去忙別的事了?!?/p>
父母兩個(gè)聊完天,便各忙各的了,李程麗還是一邊吃著美食一邊刷著聊天,而她的父親則是去做一件“重要的事”。
不過(guò)一會(huì),李程麗的父親就來(lái)到了紅楓公會(huì)的服務(wù)地點(diǎn),而那里的服務(wù)人員一看到他,便立刻的笑臉相迎。
“李隊(duì),今天是小王還是小麗啊。”
李程麗的父親想了一會(huì)后,他便一臉猥瑣的和那個(gè)服務(wù)員說(shuō)了幾句話,然后再交了資源之后就來(lái)到了一個(gè)充滿各種工具的房間,而他正是要體驗(yàn)紅楓公會(huì)的特色。
另一邊,李信陽(yáng)則是不停的在自己基地的地上比比劃劃,而最后他竟然畫(huà)出了那座大廈第一層的遺址草圖。
在經(jīng)過(guò)深思熟慮后,李信陽(yáng)覺(jué)得反正自己在和張旭東探索的時(shí)候也沒(méi)出什么大問(wèn)題,所以為了給希望工會(huì)獲得更多的資源,明天他打算自己一個(gè)人去遺址的第二層看看。
于是在今天晚上,李信陽(yáng)就在規(guī)劃著自己的行動(dòng)路線和做著火把。
而且他還用一塊面包和別人換了一個(gè)自制的火折子用來(lái)生火,而他自己也做了很多自制的火把。
“應(yīng)該沒(méi)事吧,探索第一層的時(shí)候就沒(méi)啥問(wèn)題,應(yīng)該不會(huì)在第二層就出現(xiàn)很厲害的怪物吧?!?/p>
李信陽(yáng)一邊包裹著火把,一邊自言自語(yǔ)道。
過(guò)了一段時(shí)間后,隨著李信陽(yáng)終于制作完了10根火把之后,他才重重的躺在了床上。
隨后,他拿出了周建國(guó)給他寫(xiě)的認(rèn)知測(cè)試試題查看了起來(lái)。
而在李信陽(yáng)確定自己的認(rèn)知沒(méi)有問(wèn)題后他才放心的躺下睡覺(jué)了。
在張旭東解決那個(gè)李信陽(yáng)基地附近的東西后,李信陽(yáng)就要求自己回去,以免浪費(fèi)周建國(guó)的協(xié)同證書(shū)。
不過(guò)因?yàn)橹芙▏?guó)擔(dān)心李信陽(yáng)的安危當(dāng)時(shí)并沒(méi)有放李信陽(yáng)回去,而是等當(dāng)天晚上過(guò)完后才放他回去的。
而且,為了預(yù)防李信陽(yáng)再一次被改變認(rèn)知而不自知,周建國(guó)便給李信陽(yáng)了一套自己所書(shū)寫(xiě)的認(rèn)知測(cè)試試題,并讓他以后出門(mén)時(shí)都進(jìn)行測(cè)試,以防出現(xiàn)意外狀況。
李信陽(yáng)肯定是對(duì)周建國(guó)的命令完全遵守的,而且他還增加了幾向。
例如,每次找到資源的時(shí)候看一下,每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候看一下,每次吃飯的時(shí)候看一下等等。
估計(jì)連周建國(guó)自己也沒(méi)想到自己的一個(gè)命令竟然可以讓李信陽(yáng)玩出花來(lái)。
而隨著時(shí)間的不斷流逝,另一邊的張旭東終于在晚上快半夜的時(shí)候回來(lái)了。
這一次他的運(yùn)氣還是不怎么樣,既沒(méi)有遇到什么可以獲得污染核心的怪物,也沒(méi)有獲得啥太好的資源。
不過(guò)張旭東總算是將自己的探索證書(shū)使用的就剩兩張了,而因?yàn)槠渲械囊粡埵菢O度危險(xiǎn)大概率進(jìn)入就死的,從白銀資源箱里面開(kāi)出來(lái)的探索證書(shū)。
所以,張旭東只需要接下來(lái)在使用一張?zhí)剿髯C書(shū)就可以了,離合區(qū)日期還有整整的兩天時(shí)間。
所以,張旭東經(jīng)過(guò)考慮之后,他打算去基地更遠(yuǎn)的地方先去看一下。
至于為什么要冒這個(gè)險(xiǎn),則是因?yàn)槟壳皬埿駯|沒(méi)有一個(gè)污染核心用來(lái)制作血清或者隱藏藥劑。
張旭東很清楚,以現(xiàn)在的情況進(jìn)入那張第二類(lèi)探索證書(shū)大概率十死無(wú)生。