第四十一章 殘缺版五行詳解（第3頁(yè)）

解決了一件心事，張頑心情大好。

接下來(lái)幾天，他在靈地中照看水香米都動(dòng)力十足。

正好，水香米是水屬性靈米，使用五行靈植師培育之法培育，正適合。

調(diào)動(dòng)五行靈氣，匯聚在這兩畝靈田當(dāng)中，生長(zhǎng)其中的水香米看著都更精神抖擻。

可還沒(méi)等張頑愉快的種幾天地。

許茂這邊就把他喊了過(guò)去，說(shuō)是第四分部這邊弄了張?jiān)嚲?，讓他過(guò)去考考。

張頑滿(mǎn)頭疑惑。

自己不是都已經(jīng)考入靈植堂了嗎？怎么還有考試？

他也沒(méi)客氣，直接就問(wèn)了許茂，幾次接觸下來(lái)，兩人也算認(rèn)識(shí)了。

許茂也沒(méi)解釋?zhuān)皇前凳緩堫B，這是好事，讓他全力以赴，把試卷考好了，少不了他的好處。

好事？真是該死的謎語(yǔ)人！

張頑吐槽道，但見(jiàn)許茂不肯說(shuō)，也就沒(méi)再問(wèn)，但還是滿(mǎn)心疑竇。

接過(guò)試卷，張頑發(fā)現(xiàn)，上面的試題包含兩部分。

一部分是靈植方面的試題，從基本的靈植知識(shí)，到一些靈植病灶怎么解決，再到從試題錯(cuò)綜復(fù)雜的描述中判斷靈植病灶。

各種試題都有。

且部分內(nèi)容涉及到相當(dāng)高深的知識(shí)，不是做了多年靈植師，亦或?qū)⑴囵B(yǎng)后天下品靈植的靈植傳承吃透，是沒(méi)法給出正確答案的。

另一部分則是武道知識(shí)、修煉常識(shí)，涉及到一些修煉難題和對(duì)修煉的見(jiàn)解。

“這試卷，有點(diǎn)意思?！?/p>

“是要以卷面形式來(lái)考核我此時(shí)在武道和靈植兩方面的知識(shí)積累？”

“但這是要做什么？”

“借此分析我在這兩方面的天賦？”

張頑不笨，結(jié)合許茂的話(huà)，他想到塵骨分部這邊，可能是想培養(yǎng)他，但在培養(yǎng)前，還想再確定下他的天資。

“的確是好事。”張頑嘀咕。

和在學(xué)堂時(shí)一樣，他要的是低調(diào)安穩(wěn)的發(fā)育，但他要的不是低調(diào)到被人當(dāng)成豬，而是既不過(guò)分關(guān)注他，但也少有人敢來(lái)找他麻煩的那類(lèi)。

要做到這點(diǎn)，適當(dāng)顯露自身實(shí)力是有必要的。

而宗門(mén)比學(xué)堂更復(fù)雜，強(qiáng)者更多，這種情況下，找個(gè)靠山，也不錯(cuò)。