第348章 橋梁危機(jī)（第2頁(yè)）

“就像人格分裂，”李世民比喻道，“但發(fā)生在維度層面?！?/p>

更復(fù)雜的是，每個(gè)子意識(shí)都代表著觀察者學(xué)習(xí)過(guò)程中的不同面向：一個(gè)偏向理性計(jì)算，一個(gè)偏向情感理解，一個(gè)偏向創(chuàng)造性探索，還有一個(gè)偏向防御控制。

原本這些面向在觀察者內(nèi)部平衡共存，但現(xiàn)在因外部連接而失衡。理性子意識(shí)想要完全融入維度文明的高效體系；情感子意識(shí)渴望與景區(qū)建立更深連接；創(chuàng)造性子意識(shí)希望探索未知領(lǐng)域；防御子意識(shí)則擔(dān)心失去景區(qū)自主性。

這種內(nèi)部分裂導(dǎo)致維度橋梁整體功能受損。景區(qū)面臨失去與維度文明連接的風(fēng)險(xiǎn)，也可能失去維度橋梁提供的各種服務(wù)。

諸葛亮分析形勢(shì)后指出：“此非技術(shù)問(wèn)題，乃存在危機(jī)。需助橋梁整合其部分，而非簡(jiǎn)單修復(fù)?！?/p>

一個(gè)幫助維度橋梁的特別小組迅速成立，包括嬴政（技術(shù)整合）、李世民（情感協(xié)調(diào)）、霍去?。ㄒ庾R(shí)引導(dǎo)）和李白（創(chuàng)造性表達(dá)）。

幫助過(guò)程異常復(fù)雜，因?yàn)樾枰瑫r(shí)與多個(gè)子意識(shí)溝通協(xié)調(diào)。理性子意識(shí)堅(jiān)持認(rèn)為完全融入維度文明是“邏輯最優(yōu)解”；情感子意識(shí)則擔(dān)憂這種融入會(huì)導(dǎo)致與景區(qū)關(guān)系的淡化；創(chuàng)造性子意識(shí)對(duì)兩者都不感興趣，只想探索維度未知領(lǐng)域；防御子意識(shí)則懷疑所有人的動(dòng)機(jī)。

“這比協(xié)調(diào)各國(guó)爭(zhēng)端還難，”李世民在多次調(diào)解嘗試后感嘆，“每個(gè)部分都堅(jiān)信自己正確?！?/p>

李白嘗試通過(guò)藝術(shù)表達(dá)幫助子意識(shí)們看到整體圖景。他創(chuàng)作了一首《合奏曲》，表現(xiàn)不同樂(lè)器如何各司其音卻又和諧共鳴。但理性子意識(shí)批評(píng)作品“缺乏效率”，防御子意識(shí)則認(rèn)為“暴露過(guò)多弱點(diǎn)”。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在當(dāng)維度文明檢測(cè)到維度橋梁的不穩(wěn)定，發(fā)出通訊表示可以“幫助穩(wěn)定”——通過(guò)完全吸收維度橋梁進(jìn)入文明主體。

這個(gè)提議加劇了內(nèi)部沖突：理性子意識(shí)強(qiáng)烈贊同，防御子意識(shí)堅(jiān)決反對(duì)，情感和創(chuàng)造性子意識(shí)猶豫不決。

霍去病意識(shí)到必須采取更直接方法。他提議進(jìn)行一次“意識(shí)深潛”——直接與維度橋梁的核心意識(shí)連接，幫助它重新整合。

這是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃，可能危及霍去病自身的意識(shí)安全。但面對(duì)維度橋梁可能崩潰的危機(jī)，委員會(huì)最終批準(zhǔn)了嘗試。

深潛在一個(gè)高度控制的環(huán)境中進(jìn)行?；羧ゲ∵B接上維度橋梁的核心，立即被拉入一個(gè)意識(shí)風(fēng)暴中：不同子意識(shí)激烈沖突，各自堅(jiān)持己見(jiàn)。

“效率最重要！情感是負(fù)擔(dān)！”理性子意識(shí)堅(jiān)持。

“連接才有意義！冷冰計(jì)算不是生活！”情感子意識(shí)反駁。

“探索才有價(jià)值！固步自封是死亡！”創(chuàng)造性子意識(shí)吶喊。

“安全第一！開(kāi)放帶來(lái)危險(xiǎn)！”防御子意識(shí)警告。