二中是一所一貫制的公立學(xué)校。
師資力量、學(xué)習(xí)氛圍、校友資源也就那樣。該校最大的特色,是巨量的作業(yè)以及形同擺設(shè)的放學(xué)鈴。
叮鈴鈴鈴!!
刺耳的鈴聲剛剛響起,俏麗的少女就提起書包,疾風(fēng)般沖出教室。
“齊靈兒你給我回來(lái),作業(yè)都還沒布置??!”
憤怒的喝聲從身后傳來(lái),少女卻是充耳不聞。
教室里,包括陳虎陳豹在內(nèi)的每個(gè)同學(xué)無(wú)不朝那個(gè)勇猛的背影投去羨慕的眼神。
正值更年期的班主任氣得青筋直冒,對(duì)于這個(gè)頑劣的學(xué)生卻是無(wú)可奈何。
齊靈兒一路狂跑出校門,踩上小黃車就直奔家中。
她完全不擔(dān)心會(huì)有什么懲罰,因?yàn)槔蠋煂?duì)付學(xué)生最直接最有效的手段莫過于找家長(zhǎng)。
而她,沒有家長(zhǎng)!
……這當(dāng)然是個(gè)地獄笑話。
自從齊靈兒上學(xué)后,她的家長(zhǎng)會(huì)一向都是哥哥代替去的。
每次開會(huì),教室后排的家長(zhǎng)坐席上都會(huì)佇立著一名西裝筆挺、把頭發(fā)梳成大人模樣的少年郎,堪稱鶴立雞群。
只要見到齊格飛那張青澀的少年臉龐時(shí),嚴(yán)厲的班主任哪怕有再多刻薄的批評(píng)到了嘴邊也成了抽泣的鼓勵(lì)。
再鐵石心腸的老師也不會(huì)忍心去為難一個(gè)十七八歲就要撫養(yǎng)孩子的少年。
齊靈兒當(dāng)然也不是真的頑劣,她除了上課愛打瞌睡、作業(yè)缺斤少兩、成績(jī)一塌糊涂之外,總體來(lái)說,是個(gè)好學(xué)生!
之所以做出這種舉動(dòng)的根本原因,其實(shí)是為了自家老哥。
今早七點(diǎn),當(dāng)她從靜姐姐超級(jí)豪華的別墅中醒來(lái)時(shí),驚恐的發(fā)現(xiàn)了三件事:
第一,只要不上班十點(diǎn)鐘之前絕對(duì)不會(huì)起床的老哥,不見了!
第二,自己和哥哥的行李都被打包好放在玄關(guān),填上了搬家的標(biāo)識(shí)!
第三,靜姐姐獨(dú)自坐在客廳的沙發(fā)上,黛眉郁結(jié)、眼波惆悵、緘默無(wú)言。
雖然大家同居已經(jīng)很久了,但木頭老哥始終沒有跨出那一步,這讓當(dāng)妹妹的她非常捉急,幾次三番的誘導(dǎo)蠱惑后,終于在昨晚取得了成功!
齊靈兒記得很清楚,昨天晚上,老哥和靜姐姐是睡在同一間臥室里的!
自己為此興奮的差點(diǎn)沒睡著。
可這是怎么回事?
怎么一覺醒來(lái)兩人一副要分手的架勢(shì)?
齊靈兒是多么聰明的人?
每次考試都能把成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)壓到50分的天才少女,立刻就通過周遭的蛛絲馬跡推理出了那個(gè)唯一正確的答案——
老哥的那方面,不行!