涂山族人的啟蒙,先是祭祖儀式,再是啟蒙儀式,啟蒙儀式分為啟靈智、啟心智、啟神智!
啟靈智,測(cè)的是孩童的天賦,啟心智,測(cè)的是孩童的資質(zhì)。
啟神智,則是整個(gè)啟蒙儀式的巔峰時(shí)刻。孩童們?cè)趲煾傅囊I(lǐng)下,一起莊重地跪拜玄狐涂圣。跪拜完畢后,他們要去涂山林,每個(gè)孩子都要親手種下一棵命樹和一棵運(yùn)樹,從此開啟蒙學(xué)之旅,也就是所謂的開蒙。
……
“三啟神智!”
伴隨著奉婆的呢喃,子輝邁著沉穩(wěn)的步伐走到十三身旁后,輕輕的抬起手,溫柔地摸了摸十三的腦門。
十三看到子輝的那一刻,委屈的淚水如決堤的小河,順著臉龐滑落。
顯然,此時(shí)的十三清楚地意識(shí)到自己的天賦不佳,資質(zhì)平庸,甚至完全沒有得到涂圣的認(rèn)可。他小小的心靈滿是恐懼和不安,他生怕子輝不要他了。
然而,子輝也看出了十三的心思,他沒有開口安慰,只是嘴角上揚(yáng),朝著十三比劃了一個(gè)“加油”的手勢(shì)。
子輝心里不禁暗自嘀咕著:“這算什么事吧,自己才十三歲半,毛都沒長(zhǎng)齊呢,竟然就要收徒弟,這個(gè)莫名其妙的啟蒙儀式。”
不過,抱怨歸抱怨,該遵守的規(guī)矩還是要遵守。子輝拉著十三,對(duì)著玄狐雕像,恭恭敬敬地重重磕了三個(gè)響頭。
緊跟著,一群孩童在師父?jìng)兊呐惆橄聛淼搅送可搅帧?/p>
子輝,目光中滿是溫和與鼓勵(lì),對(duì)著十三輕聲說道:
“十三,天賦不好又如何,資質(zhì)不好又怎樣,你身負(fù)血海深仇,不論以后如何,你的身后都永遠(yuǎn)還有為師在!”
聽到子輝的話語,十三咬了咬嘴唇,眼中閃過一絲從未有過的堅(jiān)定。
他小小的身軀微微顫抖,開始學(xué)著其他的孩童一樣,種樹。
他用那雙稚嫩的小手奮力地挖坑,晶瑩的汗水不斷從額頭滑落,滴落在腳下的土地上。
放苗時(shí),他的動(dòng)作小心翼翼,仿佛手中捧著的是世界上最珍貴的寶物。填土?xí)r,他生怕有一絲一毫的疏忽。澆水時(shí),他清澈的眼神中只有那兩棵等待成長(zhǎng)的樹苗。
小半天過后,還不到五歲的十三,總算是在子輝的幫助下,成功種下了兩棵充滿希望的柳樹苗。
這時(shí)候,其余數(shù)百個(gè)孩童的命樹和運(yùn)樹都已種好了。他們?cè)诟髯詭煾傅南ば闹笇?dǎo)下,繼續(xù)為小樹苗圍上石欄,仔細(xì)地加蓋浮土,都在精心地呵護(hù)著小樹苗。
此時(shí),種下了啟蒙的命樹和拜師的運(yùn)樹,十三算是正式開蒙了。
“乞族乞族,向天乞命,乞族乞族,向地索魂!鐵骨錚錚氣長(zhǎng)存,雄心烈烈志凌云。乞族乞族,守本真,挽沉淪,闖天門,初心不改……”
子輝竟然一反常態(tài),拉著十三,跪在了地上,唱起了慷慨激昂的乞族戰(zhàn)歌!
突然,他腦海深處的小草軍魂仿佛受到了強(qiáng)烈的觸動(dòng),猛的一震!
后山老柳樹的樹洞里,就在這一剎那,奇跡般地長(zhǎng)出了上百根白色的劍形鬼兵草。
伴隨著那些鬼兵草輕輕的晃動(dòng),涂山府的兵殤碑上,“涂山一支”上百個(gè)死難族人的虛影如幽靈般飛了出來。
那些死難族人的虛影,面色凝重而莊嚴(yán),帶著一往無前的決心,直奔涂山林而來。到達(dá)涂山林后,他們迅速列隊(duì)排列,整齊而有序地站在十三身后。