“嗯。”
貝苒對(duì)這位班長(zhǎng)印象很深,和班上其他女生不一樣,她很靦腆,不愛說話,總一個(gè)人滿頭刷題,班上女生也不太和她說話,如果有事找她,她也會(huì)幫忙。
辦公室里,靠窗處。張姿欣辦公桌桌面上擺放兩張語文卷子,一張是江樾的,一張是貝苒的。她指著這兩張卷子問貝苒有什么不同。
貝苒狐疑,感覺沒什么不同的,除了名字和字不一樣以外,還是說她幫江樾寫作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了嗎?寫的時(shí)候,她還刻意模仿江樾筆跡潦草字,不應(yīng)該被發(fā)現(xiàn)的。
張姿欣看她什么話也不說,提醒道:“貝苒,你抄卷子好歹把作文換換行嗎?你連作文都抄上去了,整個(gè)一中怕是找不出第二個(gè)人?!?/p>
老師不說,貝苒想破腦袋都不會(huì)想到作文上,那時(shí)幫江樾抄卷子的時(shí)候她都沒發(fā)現(xiàn)就抄了上去。
她大意了,太不小心了。
張姿欣又說:“或者說,江樾抄你的。”
“是我抄他的!”貝苒突然開口,“是我逼他給我抄的。”
“你逼他???”
顯然張姿欣對(duì)她這話壓根不信。江樾性格不說了解,要是有人抄他作業(yè)簡(jiǎn)直難上加難,更別說找他解題了,可能邁出一步腳都不敢。
“你確定是你逼江樾的么?”
“是我逼他的?!必愜埸c(diǎn)頭回。
張姿欣就很好奇了:“那你說說,你是怎么逼他肯給你卷子抄的?!?/p>
貝苒瞬間啞口,她沒想到班主任會(huì)問她一個(gè)措手不及的問題。準(zhǔn)確來說,她壓根沒往那方面想過,再說有誰會(huì)往托詞上想。
沉默半晌,貝苒垂睫又抬起,開口道:“老師,我能不說么?有點(diǎn)丟臉。”
她連回答聲都沒剛才有底氣,反而很囁嚅。
張姿欣輕笑,看小姑娘臉皮那么薄,怕是再問下去,臉還不知尷尬成什么樣。
“行了,下次別在這樣了。知道么?”念她是第一次,張姿欣也不再追究什么。
貝苒抬睫看她,連點(diǎn)頭道:“我知道了老師,我下次不會(huì)再這樣的了?!?/p>
“你還想有下次?”
意識(shí)到不對(duì),貝苒改口:“我不會(huì)再這樣了。”
“好了好了,回教室吧,馬上上課了?!?/p>
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