“老張,哪天開始放假?!?/p>
張姿欣說:“后天下午打掃完就放假,但你們的作業(yè)一項也不會少,返校后,學校要對高二進行高三模擬考試。所以放假這幾天你們好好刷題,好好復習,知道么?”
老師還未說完,班上大部分人似乎知道她接下來要說,于是都開始抱怨了:
“還以為放假這幾天能好好玩玩,結果。。。。。哎!”
“老師,作業(yè)能少點么?”
“對呀老師,作業(yè)能少點么?讓我們有更多時間去復習?!?/p>
張姿欣看他們大早上一個個蔫拉吧唧,埋怨西埋怨東的,她突然對他們露出溫柔一笑,說道:“可以啊,不過,模擬高三考試成績出來后,沒達到各科老師期望的分數(shù)線,你們假期從十五天縮到十天?!?/p>
老師這話一說,果然,講臺下一個個都覺得作業(yè)多并非不好,還能增強大腦考試力。
張姿欣笑了笑,視線落在江樾身上,她想起來道:“對了江樾,”江樾右指上轉(zhuǎn)動著筆桿看她,聽她說,“王老師說讓你第二節(jié)課下去辦公室找他?!?/p>
江樾點了點頭,沒說話。
兩節(jié)語文課下,做完體操,江樾就去辦公室找王老師,在辦公室里遇到林哲也在。王老師看到江樾喚了聲名字,林哲回頭看他,兩人眼眉一交匯,江樾低眸往他手上好幾張卷子看了看。
“王老師找我有什么事?”江樾知道王老師要給他什么,但還是禮貌性地一問。
果不其然,王老師拿起辦公桌上幾張數(shù)學卷子遞給他時,說:“這是我給你倆找的去年奧數(shù)高三試卷,這幾天放假你們就把它做完?!?/p>
江樾數(shù)了數(shù)手上卷子,正好四張,他說:“王老師,我還有其他老師作業(yè)要做,您這奧數(shù)卷子怕是做不完?!?/p>
王老師說:“有什么做不完的,就四張卷子還嫌多???回頭我跟其他老師說說,讓他們給你們少發(fā)點作業(yè)。”
一直閉口不說話的林哲,這會兒開槍了,他問王老師:“王老師,您準備讓他們給我倆減多少?”
“這個。。。。?!?/p>
王老師看著這倆,臉色都下來了,說道:“你倆不會是讓我給其他老師說別給你們作業(yè)啊?”
“那當然!”
林哲不小心把實話出來,王老師臉都氣綠了,“林哲,你覺得你說這話合適么?我有那么大本事么?”
那你剛才干嘛要說回頭給其他老師說少點發(fā)作業(yè)給我們。林哲忍住沒說出來。
兩人從辦公室出來,林哲抖了抖手上四張奧數(shù)卷子,看著江樾:“這個老王,是嫌我倆活太久,安排那么多卷子給我們?!?/p>
江樾聞言看了眼手上的卷子,回道:“你沒聽他說回頭么?”
“什么意思?”下秒,林哲忽然明白起來,“你的意思是說,如果其他老師問我倆這點作業(yè)為什么不做完,然后我倆順理其章把責任全推給老王?!?/p>
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“你還不算笨,一點就通。”