第452章 選調(diào)精英學(xué)子成立吐蕃事務(wù)部?。ǖ?頁(yè)）

高鼻深目的回鶻少年，膚色黝黑的吐蕃青年，甚至還有金發(fā)碧眼的波斯后裔……他們穿著統(tǒng)一的深藍(lán)色學(xué)員制服，坐在一起，用流利的漢語(yǔ)，低聲討論著那些郭昕聞所未聞的學(xué)問(wèn)。

“幾何”、“物理”、“化學(xué)”、“經(jīng)濟(jì)學(xué)原理”……

這些古怪的名詞，構(gòu)成了船山書(shū)院的知識(shí)體系。

郭昕曾經(jīng)旁聽(tīng)過(guò)一節(jié)課，只聽(tīng)了不到一刻鐘，便覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，仿佛聽(tīng)天書(shū)一般。

可這些來(lái)自五湖四海的年輕人，卻學(xué)得如癡如醉。

在他們身上，郭昕看不到草原民族的桀驁不馴，也看不到中原士子的迂腐呆板。他看到的是一種全新的精神面貌——自信、嚴(yán)謹(jǐn)、求知、開(kāi)放。

這，就是王爺一手締造的，西北王府未來(lái)的基石。

車輛在書(shū)院中心廣場(chǎng)的一棟三層高的主教學(xué)樓前停下。

李龍?jiān)缫训群蛟诖恕?/p>

“校長(zhǎng)，人員已經(jīng)全部召集完畢，在三樓的大階梯教室等候?！?/p>

“嗯?！崩钐泣c(diǎn)了點(diǎn)頭，推門(mén)下車。

郭昕緊隨其后，心中充滿了好奇。

王爺深夜到訪，又召集了書(shū)院最優(yōu)秀的學(xué)生，所為何事？難道與剛剛所說(shuō)的吐蕃大計(jì)有關(guān)？

三人走進(jìn)教學(xué)樓，沿著光潔如鏡的水磨石地面，踏上寬敞的樓梯。

郭昕注意到，樓道的墻壁上，懸掛著一幅幅精美的畫(huà)框。畫(huà)框里的，不是什么名家字畫(huà)，而是一些他看不懂的圖畫(huà)。

有標(biāo)注著密密麻麻線條和數(shù)字的人體解剖圖，有描繪日月星辰運(yùn)行軌跡的宇宙星圖，還有展示各種奇特機(jī)械構(gòu)造的工程設(shè)計(jì)圖……

每一幅圖，都沖擊著郭昕固有的世界觀。

他忽然明白了，王爺所說(shuō)的“新思想”、“新世界”，究竟是什么。

那是一個(gè)完全建立在理性、邏輯和實(shí)證之上的，一個(gè)與神佛鬼怪、天命玄說(shuō)截然不同的世界。

而船山書(shū)院，就是通往這個(gè)新世界的大門(mén)。

推開(kāi)階梯教室厚重的木門(mén)，一個(gè)更加宏大的空間展現(xiàn)在郭昕眼前。

足以容納三百人的教室里，座位呈階梯狀由低到高排列，確保每一個(gè)位置都能清晰地看到前方的講臺(tái)。

此刻，五十名最優(yōu)秀的第一批畢業(yè)生，正襟危坐，鴉雀無(wú)聲。

當(dāng)李唐的身影出現(xiàn)在門(mén)口時(shí)，所有人的目光，“唰”的一下，全部聚焦了過(guò)來(lái)。

那目光中，充滿了毫不掩飾的崇拜、敬仰與狂熱。

在他們心中，這位年輕的校長(zhǎng)，一手將他們從愚昧、貧窮、戰(zhàn)亂中解救出來(lái)，給予他們知識(shí)、尊嚴(yán)和未來(lái)的“西北王”，早已是如同神明一般的存在。

“全體起立！”

不知是誰(shuí)喊了一聲，五十名學(xué)員齊刷刷地站了起來(lái)，身姿挺拔如松。

“校長(zhǎng)好！”

整齊劃一的問(wèn)候聲，在巨大的教室內(nèi)回蕩，充滿了青春的朝氣與力量。