整齊劃一的問候聲,在巨大的教室內回蕩,充滿了青春的朝氣與力量。
李唐微笑著走到講臺前,雙手虛按了一下。
“同學們,請坐。”
待眾人坐下,李唐的目光緩緩掃過一張張年輕而充滿求知欲的臉龐。
他看到了人群中那個沉默寡言,但眼神銳利如鷹的吐谷渾少年慕容秋;看到了那個氣質清冷,美得如同雪山神女,眼中卻閃爍著智慧光芒的漢家少女楊文菁;也看到了那個英氣勃勃,眉宇間自有一股勃勃生機的鮮卑姑娘林昭君。
還有那個永遠帶著一絲商人式精明笑容的太原王氏子弟王崇文,那個一臉正氣、恪守禮節(jié)的范陽盧氏子弟盧思明,以及學院中人氣直追慕容的大唐太子李恒等等數(shù)十人。
這些人,就是他精心挑選,準備播撒出去的第一批“火種”。
“同學們,深夜將大家召集于此,是有一項重要而特殊的任務,需要交給你們。”
李唐的聲音不大,卻清晰地傳入了每個人的耳中。
“在座的各位,都是船山書院第一批畢業(yè)生中的佼佼者。你們學習了算學、格物、地理、歷史,也了解了我們西北王府正在推行的政治、經濟、軍事制度。你們是新時代的先驅者,是未來改變這個世界的火種?!?/p>
他的話語,讓在場的年輕人們呼吸都變得急促起來,胸中熱血沸騰。
“現(xiàn)在,我需要你們中的一部分人,去啃一塊最硬的骨頭,去攀登一座最高的山峰?!?/p>
李唐轉身,身后的墻壁上,一幅巨大的光影地圖瞬間亮起,正是那幅與他書房中一般無二的全息沙盤。
只不過,這一次的焦點,被精準地鎖定在了那片廣袤的雪域高原之上。
“這里,是吐蕃?!?/p>
李唐的手指,指向地圖。
“一個與我們毗鄰,擁有廣袤土地和剽悍人民的強大王國。在過去的幾十年里,它曾是我們大唐最兇惡的敵人。而現(xiàn)在,它依舊是我們西北王府必須面對,也必須解決的最大外部威脅?!?/p>
學員們的眼神變得凝重起來。作為西北王府治下的子民,沒有人比他們更清楚吐蕃意味著什么。那是戰(zhàn)爭、掠奪和死亡的代名詞。
“對付一個敵人,最好的方式是什么?”
李唐沒有直接下達命令,而是提出了一個問題。
“打敗它!”一個性格急躁的契丹少年立刻站起來回答。
李唐笑著搖了搖頭:“打敗它,然后呢?占領它的土地?奴役它的人民?然后激起它永無休止的反抗,讓我們陷入戰(zhàn)爭的泥潭,耗盡我們的國力?”
少年被問得啞口無言,臉漲得通紅,悻悻地坐了下去。
“校長,我認為,對付一個敵人,最好的方式是了解它,研究它,最后……改造它?!?/p>
清冷悅耳的聲音響起,楊文菁站了起來。她的目光清澈如水,直視著李唐,沒有絲毫的膽怯。
“說下去?!崩钐蒲壑新冻鲆唤z贊許。
“兵法有云,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。我們對吐蕃的了解,大多停留在它是一個強大的軍事對手上。但我們對它的社會結構、宗教信仰、部族矛盾、經濟模式,幾乎一無所知。”
楊文菁的聲音不疾不徐,條理清晰。
“只有當我們比吐蕃人自己,更了解吐蕃的時候,我們才能找到它的弱點,利用它的矛盾,甚至引導它的發(fā)展方向。用最小的代價,達到我們的戰(zhàn)略目的。這比單純的軍事征服,要高明得多,也有效得多?!?/p>