在船山部落沒(méi)有人知道,拓跋尼孜以及她屬下的那幫娘子軍之所以都能有幸在來(lái)月事的時(shí)候用上衛(wèi)生巾,其實(shí)是托她藥羅葛·娜扎之福。
如果老師寵愛(ài)她,內(nèi)務(wù)府總務(wù)司下面的那家衛(wèi)生巾作坊就不會(huì)誕生。
每次能得到老師的夸獎(jiǎng),藥羅葛·娜扎都會(huì)有種發(fā)自內(nèi)心的滿足。但同時(shí)她也會(huì)暗暗告誡自己,一定要讓自己變得更好,讓老師對(duì)她更滿意。
老師也在當(dāng)王爺了。
我藥羅葛·娜扎是西北王王府的準(zhǔn)王妃了!
“王爺,現(xiàn)在保義把沙州、瓜州、肅州、甘州四地交到我們手上,那我們還要把河西的老百姓繼續(xù)往西遷移嗎?”
聽到藥羅葛·娜扎問(wèn)及這個(gè)事關(guān)河西走廊過(guò)百萬(wàn)人口的民生大計(jì)問(wèn)題,李唐稍作沉吟,然后點(diǎn)頭說(shuō)道:
“遷!但不再?gòu)?qiáng)制遷移,讓這里的人民群眾自己選擇。我們只提供移民優(yōu)惠政策,去不去由他們自己決定。
接下來(lái)會(huì)有大量人口從中原西遷。就算河西各地的人口全都遷走了,也會(huì)有源源不斷中原填西北的人口來(lái)補(bǔ)充。
現(xiàn)在西遷的河西人民,等他們?cè)谛慢斊澖邮苄率浇逃蔀楦餍懈鳂I(yè)的人才,將來(lái)他們都要回來(lái)重建他們的新家園?!?/p>
新龜茲,與其說(shuō)它是一座重新煥發(fā)生機(jī)的商路樞紐,不如說(shuō)它是一座大工地形式存在的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。
由教育部門嚴(yán)格推行的全民掃盲政策,規(guī)定所有青壯男女都在各自工作崗位一邊工作一邊學(xué)習(xí)。
工礦單位有隨廠技校和駐礦夜校;生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)有隨隊(duì)農(nóng)林畜牧技術(shù)站和建筑工程學(xué)堂;軍警部門有隨軍武備學(xué)堂和警校。
學(xué)習(xí)也是一種生產(chǎn)力!
這是現(xiàn)在深深刻在船山部落全體軍民每個(gè)人腦子里的一句格言。
依托君權(quán)神授這張蒙皮,李唐推行的每一項(xiàng)政策都能從上到下得以嚴(yán)格貫徹落實(shí)并堅(jiān)決執(zhí)行。
至少到目前為止,放眼整個(gè)船山部落,還沒(méi)有一個(gè)人敢質(zhì)疑李唐的政令。
而且在船山部落全體高層心目中,大家都形成了一個(gè)共識(shí):
凡是大首領(lǐng)作出的決策,我們都堅(jiān)決擁護(hù);凡是大首領(lǐng)的指示,我們都始終不渝地遵循!
這次河西之行,李唐除了體察民情,另有一個(gè)目的就是親力親為給科技教的傳教計(jì)劃鋪路。
對(duì)于西北民間流行的薩滿教、摩尼教、佛教、伊斯蘭教等教派傳教活動(dòng),李唐表示既不排斥也不打壓。
我西北王李唐既然要以德服人,那大家就公平競(jìng)爭(zhēng)好了。看誰(shuí)家的教義更能深入人心。
基于這個(gè)原則,沙州、瓜州、肅州、甘州等地原有的大小寺廟道觀,武威軍來(lái)了后一律敬而遠(yuǎn)之,既不冒犯也不朝拜。
不過(guò),對(duì)那些試圖配合潛伏下來(lái)的吐蕃余孽作亂的和尚尼姑,那就沒(méi)什么可客氣的,各部都可以先斬后奏,罰沒(méi)收繳所有資產(chǎn)充公。
現(xiàn)如今在河西各地老百姓們都在流傳,神圣同盟船山部落武威軍講究民族大團(tuán)結(jié)宗旨,并且奉行人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯之的原則。
武威軍進(jìn)駐甘州雖然已經(jīng)有半個(gè)多月了,但城里面依然還充滿著一種肅殺、壓抑的氣氛。
街面上流動(dòng)的,更多的還是從東邊來(lái)的拖家?guī)Э谖鬟w移民隊(duì)伍。
吐蕃人統(tǒng)治河西走廊數(shù)十年,給河西老百姓留下印象最深的無(wú)疑是吐蕃人的殘暴壓迫和剝削。