pS:繼續(xù)碼第四章
榴榴看起來(lái)像是吃小孩子的小魔王,把小年小朋友嚇得縮在小柳老師身后。
榴榴:“……”
小柳老師:“榴榴你走開(kāi)一點(diǎn)。”
榴榴嘴里嘟嘟囔囔,它鴨的它鴨的玩不起鴨,乘興而來(lái)敗興而歸。她那么熱情的歡迎小年小朋友,卻被當(dāng)成大壞蛋。
它鴨的!
她哼哼唧唧,坐在沙發(fā)上,滿臉的不高興,躺下來(lái),打個(gè)滾,肚子咕嚕咕嚕叫,她餓了,該吃零食了,但是她的零食在哪里呢?嚶嚶嚶~
小年小朋友剛才圍觀小企鵝時(shí),不小心踩扁了兩只,雖然小白原諒她了,但是她依然內(nèi)疚,而且有些害怕,自己畫了兩只,找到小柳老師,在小柳老師的陪伴下,來(lái)到小白家,把小企鵝還給她。
小白接到這兩只小企鵝,仔細(xì)打量。當(dāng)然不是她和張老板做的那樣的,只是畫,沒(méi)有折疊剪切和粘貼,畫的也不怎么樣,歪歪扭扭的,沒(méi)有小白她畫的那么好,也沒(méi)有邪魅狂狷,有的只是呆傻。
但是小白小心翼翼地接到了手里,高興不已,摸了摸小年的小腦袋,向她表示感謝,還夸她的小企鵝真可愛(ài)。
一臉緊張的小年這下大大地松了一口氣,跟著怯怯地笑了笑,忐忑的心情終于好了一些。
小柳老師低頭夸獎(jiǎng)小年,“我就說(shuō)你畫的小企鵝很好吧,小白姐姐一定會(huì)很喜歡的,你看,小白小姐姐這不是很喜歡嗎?都夸你呢。”
“嘻嘻~”小年小朋友仰起小臉笑。
這個(gè)小家伙笑起來(lái)有兩只小虎牙,可可愛(ài)愛(ài)的,引起嘟嘟的好奇心,盯著她看。
小年的笑容戛然而止,下意識(shí)地往小柳老師身后藏,拉了拉她的衣裳,小聲說(shuō)要回去啦。
“那我們走吧,跟小白和嘟嘟姐姐拜拜?!毙×蠋熣f(shuō)。
小年小聲地朝她們揮動(dòng)小爪子,榴榴立刻從沙發(fā)上翻身而起,說(shuō):“我呢,我呢?我也是小姐姐鴨~~~”
小年立即藏到了小柳老師身后,不敢和吃小孩的榴榴說(shuō)話。
榴榴失望難過(guò),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她這么可愛(ài)的小朋友,竟然有人會(huì)害怕她。
她一直以為自己萌萌噠,人見(jiàn)人愛(ài)呢。
小柳老師安慰榴榴,說(shuō)不是她的長(zhǎng)相問(wèn)題,而是小年膽子小,見(jiàn)誰(shuí)都害怕。
這邊剛說(shuō)完,她們就見(jiàn)小年讓小白摸了摸小腦袋,露出小狗子般的笑容。
榴榴:“……”