“咕嚕咕嚕~~~哇~~~渴死我啦~~哇,真好喝鴨——”
這是榴榴,很快就把一碗干掉了,眼巴巴地看向嘟嘟手里的那小碗。
嘟嘟立即轉(zhuǎn)過身,背對著她。媽媽給的綠豆湯,她要慢慢品嘗。
榴榴嘀咕兩句,改變目標(biāo),看向喜兒,喜兒咕嚕兩下,把小碗翻個(gè)個(gè)兒。
“喝完啦,hiahia~”
孫冬冬端起一碗,交給榴榴。
榴榴大喜,“謝謝嘟嘟媽媽~”
大家喝綠豆湯時(shí),孫冬冬就打量大家的作業(yè)本,小白告訴她那是嘟嘟今晚畫的畫。
孫冬冬一看,好笑又無語,畫的是個(gè)什么呀。
嘟嘟在忙著收大家的碗,一一擺在小推車上,運(yùn)回廚房去。
可忙啦。
榴榴喝飽了,拍拍小肚子就想出去玩,被小米攔住了。
“你作業(yè)還沒做完呢,榴榴。”
榴榴:→_→
姜老師發(fā)現(xiàn)了,把她叫回來,繼續(xù)努力努力,奮戰(zhàn)最后二十天,就可以迎接美好的暑假了。
大家喝完了綠豆湯,嘟嘟幫著媽媽把小碗收走,推著小推車去廚房洗碗,忙完了就跟著媽媽回家了。
“嘟嘟,我的嘟嘟喲——”
榴榴哀嚎,十分不舍自己的小姐妹,旋即怒氣沖沖,她今晚都還沒有和嘟嘟耍一下呢,一直在做作業(yè)!
小米告戒她:“現(xiàn)在多吃苦,將來你就少吃苦啦?!?/p>
榴榴表示聽不懂。
小米其實(shí)也不懂,她聽來的雞湯,用在別的小朋友身上很管用,但是很顯然,用來榴榴身上不行,包括小白。
小白總在打瞌睡,注意力已經(jīng)無法集中。
喜兒走到她身邊,扶住小白,把小白嚇一跳,醒了。
“hiahia,小白你不要睡,你要做作業(yè)?!?/p>
殘忍的喜娃娃!
姜老師見狀,覺得不能太過強(qiáng)迫小朋友們,內(nèi)心抵觸的話,事倍功半于是,她放小朋友們玩。
榴榴立即丟下圓珠筆,大聲說:“程程,程程喲,給我們講個(gè)故事叭!我要聽霸王龍?!?/p>