第1230章 耍大牌被教育（第2頁）

“它是四條腿的。”

“啷個有四條腿咧？哪里有四條腿？！??！”小白質(zhì)問，畫板上的“小動物”哪里有四條腿?。?！

喜兒指著一團亂麻，弱弱地說，這里面就有四條腿。

“我都不曉得啷個嗦你！”

小白不想搭理喜兒了，她的作業(yè)還沒做完呢，做完了她也不能玩，她要復習功課，為期末考試做準備，爭取考個好成績。

喜兒不甘心，坐在她前面，主動告訴她，說這是一匹小馬，hiahiahia，像不像。

小白百忙之中瞅了好幾眼。

“這像個錘子！”

這不是罵人的話，而是真的像一把錘子。

這就是一團線，亂糟糟的聚合在一起。

喜兒聞言，聳耷著小腦袋，她終于認清了現(xiàn)實，那就是畫畫不是她的強項！她的強項是幫小白做作業(yè)，hiahiahia。

喜兒立即把注意力從畫板上，轉(zhuǎn)移到小白的作業(yè)本上，好奇地湊過去，問小白，要不要她幫做作業(yè)。

小白讓她爬開，走遠一點，不要煩她。

她這段時間要努力奮斗，好好學習，天天向上，臨陣磨槍，爭取期末考試考一個好成績，拿回去給奶奶。

這時候，書房的門推開了，張嘆拿著手機說：“我和小白都很好，小白這段時間非常認真，每天都在家做完家庭作業(yè)了，才出去玩，喜兒一直陪著她。小白就在這里，姜老師，我把電話給她?！?/p>

視頻中的姜老師的，氣色很好，看背景是在自己家里，身邊還有其他人，張嘆有一瞬間看到了墩子在她身后一閃而過，似乎瞅了一眼鏡頭。

小白捧著手機和奶奶聊起了天，喜兒湊在旁邊，時不時湊過去一個笑臉，也跟著喊奶奶。

喜兒是認識姜奶奶的，年初姜老師在小紅馬常住，喜兒就是她家里的常客，經(jīng)常陪她說話。

姜老師可喜歡譚喜兒小朋友了，覺得這個小朋友開朗堅強，看著真喜慶，似乎再多的煩惱，只要看到她，都會煙消云散，只剩下開心。

“奶奶我在幫小白做作業(yè)呢?！毕矁汉鋈徽f道。

小白飛快地瞪了她一眼，讓她爬開，不要在這里煩她。

但是喜兒不走，趁小白沒有提防，又對著鏡頭說：“奶奶，小白期末考試要考100分呢！”

“小白真的要考100分嗎？這么厲害呀?！?/p>