吵鬧的教室也安靜了下來(lái)。
安伊一趕在英語(yǔ)老師前面進(jìn)了教室,她剛坐下,英語(yǔ)老師就走上了講臺(tái),手里拿著一沓試卷?!斑@一節(jié)隨堂測(cè)試,英語(yǔ)代表,上來(lái)分給各組長(zhǎng)發(fā)下去。”
劉夢(mèng)恩上去,分著試卷給每一組組長(zhǎng)。
最后一節(jié)課下課,溫莞宜沒有同安伊一一起去食堂,而是到保安室找快遞,這個(gè)點(diǎn)大家都趕著干飯,保安室基本沒人,飯后人就多了。
她上周日上交手機(jī)前買的羊絨線,預(yù)計(jì)是今天能到。
南安有著超長(zhǎng)的夏天,十月中旬都還熱著能中暑,到了下旬會(huì)突然一夜之間降溫,下雨必冷,天開有太陽(yáng)必?zé)?,直到十一月份直接進(jìn)入冬天。
溫莞宜想著這周回家就找三嬸學(xué)怎么織圍巾、手套,一定得在半天學(xué)會(huì),回到學(xué)校她有空就織,到十一月也差不多就織好了。
第一條圍巾,不管織成什么樣,都是要先給宋西揚(yáng)的。
到了寒假,她在慢慢地跟三嬸學(xué)著怎么織毛衣。
溫莞宜先把快遞拿回宿舍,這才趕往食堂。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到宋西揚(yáng)站在食堂門口跟校花聊天,校花長(zhǎng)發(fā)飄飄地站在他對(duì)面,笑容漂亮極了。
“欸,這么一看,校草跟?;ㄟ€挺相配的?!?/p>
“這么一看,確實(shí)是挺搭的?!?/p>
腦海閃過這兩句話,溫莞宜心里頓時(shí)酸溜溜的,步伐也慢了下來(lái)。
可是,再慢,食堂也會(huì)到的。
“西揚(yáng),最后那道題,晚上你可以給我講講嗎?”?;▎?。
“第一節(jié)晚修是物理老師坐班,你可以問老師?!彼挝鲹P(yáng)說。
?;樕闲θ菸⒔?。
聽到他委婉地拒絕,溫莞宜心里很高興。
宋西揚(yáng)幾步過來(lái),臉上帶著淺淺的笑,“莞宜。”
溫莞宜對(duì)他微微一笑,“你在門口做什么?”
“飯菜都打好了,我怕你找不到位置,就出來(lái)等你。”宋西揚(yáng)解釋道:“碰巧遇到同學(xué),問了我?guī)讉€(gè)學(xué)習(xí)上的問題。我們進(jìn)去吧!”
目不轉(zhuǎn)睛地盯著一前一后走進(jìn)食堂的背影,木伊萱臉上笑容漸漸消失。
同學(xué)?
心微微刺痛,連她名字都不肯叫么?