作為秦國(guó)大臣,他當(dāng)然看過(guò)商鞅的《商君書》,可當(dāng)他再讀韓非這本書時(shí),仍舊大開眼界,此書已經(jīng)形成了以法為中心的法、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合的政治思想體系,是法家之博采眾長(zhǎng)之集大成者,雖然還未寫完,但書中蘊(yùn)含的想法和思考依舊讓甘羅震撼萬(wàn)分。
這當(dāng)中提到的改革,比商鞅的改革更全面,更具體,更細(xì)致,描述了一個(gè)大一統(tǒng)王朝該有的典范。
歷代以來(lái),《韓非子》這本書都是帝王必讀之書,足以表明他的分量。
看到甘羅沉浸在書中,蘇銘也不打擾他,“你慢慢看吧,孤先走了。”
而這時(shí),他已經(jīng)聽不到蘇銘在說(shuō)什么了,心神完全沉入其中。
“蓋聶,你觀此子如何?”蘇銘向一旁的蓋聶問道。
沉默片刻,蓋聶回道,“天資高絕,人中龍鳳,若能習(xí)武,他日定是一個(gè)不可多得的高手?!?/p>
作為鬼谷門徒,蓋聶自然知道相人之法,只是寥寥數(shù)面,就做出了這樣的評(píng)語(yǔ)。
他倒也沒說(shuō)錯(cuò),先不說(shuō)十二歲就成了上卿,后來(lái)甘羅進(jìn)入陰陽(yáng)家成為星魂,也是一等一的天才少年。雖說(shuō)比不上成為劍圣的蓋聶,但也是江湖一等一的高手。
蘇銘目光落到蓋聶的手中的劍柄上,“先生識(shí)人之明,孤佩服之至,不過(guò),他天資再高,又如何比得上出自鬼谷的先生?孤聽聞,歷代鬼谷子都會(huì)收縱橫兩名弟子,等到兩人決出勝負(fù),勝出的那人便是新任鬼谷子?!?/p>
“不知先生,是縱還是橫?”
“在下學(xué)的是縱劍?!?/p>
“先生的師弟是何人,孤倒是有些好奇了?!碧K銘知道衛(wèi)莊的身份,但依舊向他問話,聯(lián)絡(luò)感情,使得相處不再那么尷尬。
蓋聶倒是沒有隱瞞的意思,當(dāng)即就回答道,“在下的師弟名叫衛(wèi)莊?!?/p>
蘇銘佯作驚訝道,“衛(wèi)莊?可是得了妖劍鯊齒的衛(wèi)莊?”
“大王也知道妖劍鯊齒?”
“楚國(guó)相劍師風(fēng)胡子曾做出一副名劍譜,將天下名劍都做了排列,可惜妖劍并不列入其中,曾經(jīng)妖劍出世之時(shí),大秦還派人爭(zhēng)奪過(guò),最后落在一個(gè)名叫衛(wèi)莊的手上。沒想到此人竟是你的師弟。”
“大王言重了,不過(guò)是一柄劍而已?!?/p>
蘇銘又開了個(gè)玩笑,“若是你師弟也能投靠我大秦就好了,縱橫皆入朝堂,當(dāng)是一樁美事?!?/p>
蓋聶連忙為衛(wèi)莊解釋,“我?guī)煹苄愿窆虉?zhí),我來(lái)了秦國(guó),他絕不會(huì)再入秦,縱與橫之間,總是要分個(gè)高下。”
“可惜了?!?/p>
……
后來(lái),一連數(shù)日,蘇銘都在與蓋聶和甘羅拉近關(guān)系,而他們之間的紐帶就是那本《韓非子》。
甘羅是甘茂之后,家學(xué)淵源,蓋聶是鬼谷門徒,傳承久遠(yuǎn),而蘇銘更是來(lái)自異世,當(dāng)了幾十年皇帝,三人坐在一起,思想的交鋒分外激烈。
在這個(gè)過(guò)程中,蘇銘也慢慢的把自己的思維融入這個(gè)時(shí)代。
坐在什么位置,就要辦什么事,既然成為嬴政,那他就必須努力扮演好嬴政這個(gè)角色,嬴政沒做到的,他要做到,嬴政已經(jīng)做到了的,他要做的更好。
如此,才能盡快提升扮演進(jìn)度。
現(xiàn)在,蘇銘是未親政時(shí)的嬴政,他就不會(huì)做出格的事,更不會(huì)借自己的身份影響朝局,不說(shuō)他能不能做到,即使能做他也不會(huì)做。
大秦的掌權(quán)者是呂不韋跟趙姬,不是他,他若指手畫腳,豈不是會(huì)讓呂不韋不自在?