“我沒事?!弊罱K,我低聲回答,勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑,試圖掩飾自己的異樣。但我能感覺到,那笑容虛弱得可笑。
“這植物……”他緩緩開口,聲音里帶著幾分好奇和探尋,“是你帶來(lái)的?”
我如實(shí)地把有關(guān)種植課上那顆小麥種子的事告訴了他。所有的經(jīng)過(guò),我盡量用平靜的語(yǔ)氣描述,盡量讓自己顯得理智而冷靜。
那是課上的實(shí)驗(yàn)材料,一顆看似普通的小麥種子,被我選中,種進(jìn)了液體土壤中。而現(xiàn)在,它變成了這個(gè)模樣。
然而,我的敘述到這里就戛然而止,后面的話變得難以出口。我不知道該如何解釋這一切的異?!窃幃惖那喙狻o(wú)聲的脈動(dòng)、它迅速到不可思議的生長(zhǎng)速度,還有那種令人心悸的“吞噬感”。
然而,當(dāng)我說(shuō)完,迎來(lái)的卻是那片長(zhǎng)久的沉默。
老者的目光依舊停留在那株幼苗上,眉頭微微蹙起,像是在消化我剛剛的敘述。他的手指不自覺地在桌面上輕敲,帶著某種深思的意味??蓮氖贾两K,他都沒有說(shuō)一句“正?!被蛘摺爱惓!钡脑u(píng)價(jià)。
“它……”我頓了頓,抬起頭看向老師,“本來(lái)只是普通的種子。可不知道為什么,它開始這樣——變成現(xiàn)在這樣?!?/p>
“你確定,”他用一種溫和卻帶著洞察力的聲音問(wèn)道,“它從一開始就是一顆普通的小麥種子?”
我愣了一下,囁嚅著回答:“至少……看起來(lái)是的?!?/p>
老師靜靜地聽著,沒有打斷我,也沒有表露出過(guò)多的驚訝。
“聽起來(lái)的確很不尋常?!彼p聲說(shuō)道,眉頭微微皺起,像是在斟酌用詞,“不過(guò),普通種子成長(zhǎng)成這樣的情況,我倒是從未聽說(shuō)過(guò)?!?/p>
“你覺得,它是普通的嗎?”他的聲音低沉而緩慢,帶著一絲讓我摸不透的意味。
老者靜靜地注視著幼苗,許久沒有開口,像是陷入了某種復(fù)雜的思考。我看著他微皺的眉頭,心中莫名感到一陣不安?;蛟S,他已經(jīng)意識(shí)到了什么,可他沒有說(shuō)出來(lái),而是選擇將這個(gè)秘密藏在他的沉默中。
“植物本身的變化,或許和種植條件有關(guān)?!彼Z(yǔ)調(diào)平靜,卻給人一種似乎話中有話的感覺,“但它和你的關(guān)系,似乎并不簡(jiǎn)單?!彼鹧蹃?lái)看我,目光像是穿透了我所有的掩飾,“你,感受到了什么吧?”
我的手指僵了一下,緊攥著衣擺,不知道該如何回答。
我無(wú)法開口。
“沒關(guān)系,”他似乎察覺到我的猶豫,語(yǔ)氣放得更加輕柔,“無(wú)論如何,你要記住,植物的成長(zhǎng),有時(shí)候不僅僅是它的選擇,也可能是你的作用。”