第二天早上,我依舊沒看到我的室友。不過從物品挪動的痕跡能看到至少有人回來過。
今天課上講的是曾經(jīng)古地球人面臨的喪尸病毒污染。
“同學(xué)們,讓我們把目光投向遙遠的古地球時期。那時,一種神秘而恐怖的喪尸病毒毫無征兆地爆發(fā)了。這種病毒具有極強的傳染性,它可以通過體液接觸、空氣傳播等多種途徑迅速蔓延。一旦被感染,人會在極短的時間內(nèi)出現(xiàn)高燒、抽搐、意識模糊等癥狀,隨后便會逐漸失去理智,變成只知攻擊活物的行尸走肉?!?/p>
我坐在教室里,聽著老師滔滔不絕地講述著古地球人面臨的喪尸病毒污染,可我的心思卻完全不在課堂上。我的腦海里不斷浮現(xiàn)出昨晚的情景,溫雅不在家,也不知道去了哪里。他從來不會回家這么晚。
下課后,嘈雜的教室讓我心中更加煩躁。我迫不及待地想要找到一個安靜的地方給溫雅打視頻,確認他的情況。
我走到一棵大樹下,打開光腦,給他發(fā)送視頻邀請。
然而,隨著時間的流逝,視頻通話始終沒有被接通。
我關(guān)閉光腦,靠在大樹上,思緒萬千。
下午的體能訓(xùn)練,核心內(nèi)容就是跑圈。
來到操場,看著長長的跑道,我的心情卻十分低落。
教練一聲哨響,同學(xué)們紛紛踏上跑道開始跑圈。我也機械地跟著隊伍跑起來,腳步沉重而緩慢。每一步都像是在耗費著巨大的力氣,我的心思卻完全不在跑步上。
周圍的同學(xué)有的氣喘吁吁但依然堅持著,有的互相鼓勵加油。而我,卻仿佛置身于另一個世界。
一圈又一圈,我的體力逐漸消耗殆盡,但我還是強迫自己繼續(xù)跑下去。
大約是習(xí)慣了身邊總是有人,尤其是溫雅一直以來的陪伴,突然這樣,真的有點適應(yīng)不良。
史萊姆他們雖都在我的身邊,在我的育寵空間內(nèi),但這里是首都星,是不能出現(xiàn)戰(zhàn)斗植物和異獸的。
我努力讓自己適應(yīng)這種突如其來的變化,但內(nèi)心的不安和失落卻如影隨形。
那種感覺我很熟悉,就是那種,前世剛下飛機的感覺。
明明早上還在一起,怎么半天沒過,就相隔兩地了呢?
我能理解,我的思維也能明白,可就是有那么一部分,大腦的其中一部分,怎么也想不明白這究竟是發(fā)生了什么。
一切都好好的,怎么就,這樣了呢?
汗水濕透了我的衣衫,呼吸也變得急促起來。肺部火辣辣的疼。
這并不是我的正常狀態(tài),也遠不到我的體能極限。
然而,此刻的我卻覺得已經(jīng)頭腦一片空白了。我的身體在機械地運動著,而大腦卻仿佛停止了思考。
我知道,我是在擔心溫雅的狀態(tài)。
這種擔憂和焦慮讓我的思維陷入了混亂,頭腦中只剩下一片空白。我感受不到身體的疲憊,也聽不見周圍的聲音,每跑一步,這種擔憂就加深一分,讓我無法集中精力去感受身體和跑道的地面。
就算是已經(jīng)跑完了規(guī)定的圈數(shù),我依舊機械性的跑著,直到同學(xué)們都下了跑道,直到那些人驚訝地注視著我,直到,我連老師的呼喊聲都沒能聽見,直到,我的眼前一片黑暗……