第235章 沙海6（第2頁(yè)）

不過(guò)這兩個(gè)人可不敢進(jìn)去，他們只敢在門外面偷聽(tīng)。

寧玉轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)還不到一個(gè)月，但是幾乎所有的人都很喜歡她，大家都覺(jué)得除了成績(jī)差一點(diǎn)之外，寧玉身上幾乎沒(méi)有任何問(wèn)題。

寧玉這段時(shí)間一直就拿著書在背，很多之前她答不上來(lái)的東西，現(xiàn)在已經(jīng)可以倒背如流了。

寧玉的進(jìn)步速度太快了，而且那么明顯，超過(guò)自己是早晚的事。

黎蔟只是覺(jué)得寧玉氣鼓鼓的瞪著自己的樣子特別可愛(ài)，才總想逗逗她罷了。這個(gè)時(shí)候她被叫到了辦公室，黎蔟還是有點(diǎn)擔(dān)心的。

辦公室里還有兩個(gè)老師在批改學(xué)生的作業(yè)，寧玉的班主任楊老師就坐在辦公桌后，手上拿著一張卷子。

寧玉走近了才發(fā)現(xiàn)他拿著的那張數(shù)學(xué)卷是自己的作業(yè)，上面已經(jīng)完全批改好了。

“別緊張，就是想了解一下你這段時(shí)間的情況而已?！睏罾蠋熆粗鴮幱駠?yán)肅著一張小臉兒，好像即將要面對(duì)什么重大抉擇一樣的表情，忍不住笑了起來(lái)。

“最近情況最近怎么樣？還適應(yīng)這邊的生活嗎？”

“感覺(jué)還可以。”面對(duì)班主任寧玉真的不知道要說(shuō)什么，她現(xiàn)在只想快點(diǎn)結(jié)束話題，離開(kāi)這個(gè)讓她倍感壓力的楊老師。

察覺(jué)出了寧玉的緊張，聽(tīng)到她覺(jué)得最近狀況還不錯(cuò)，楊老師也就沒(méi)有再繼續(xù)問(wèn)，而是直接說(shuō)出了自己的建議。

“有沒(méi)有考慮過(guò)轉(zhuǎn)到文科班？我也和幾位老師了解了一下你的情況，發(fā)現(xiàn)你在文科上的天賦遠(yuǎn)超于理科，或許你轉(zhuǎn)到文科班的話，等高考的時(shí)候你可能會(huì)取得更好的成績(jī)。”

寧玉注意到班主任桌左上角擺著的一摞卷子，只掃了一眼寧玉就能看出那是自己的筆記。

寧玉知道這是他的好意，但是寧玉也并不是為了高考來(lái)的。

“謝謝老師，但是未來(lái)我想當(dāng)一名工程師，所以學(xué)理才是最好的選擇，老師放心，我會(huì)努力的?！?/p>

見(jiàn)寧玉態(tài)度認(rèn)真，而且最近的狀態(tài)也越來(lái)越好，他也沒(méi)有再多勸，而是彎腰抱了一個(gè)紙箱子出來(lái)。

“這是我從我以前學(xué)生那里給你借來(lái)的筆記，里面還有一些我挑出來(lái)的練習(xí)冊(cè)，初中的高中的都有，你先把初中的那一部分做完，再去做高中的，這期間如果有問(wèn)題的話，就來(lái)找我?！?/p>

“謝謝老師，我會(huì)好好做的。”寧玉真心實(shí)意的對(duì)著楊老師道謝，這是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

走出了辦公室，寧玉就看到了蹲在門口的黎蔟和穌萬(wàn)，看他們的動(dòng)作就知道這兩個(gè)人剛剛肯定是在偷聽(tīng)。

不過(guò)這是課間，走廊上聲音這么吵，班主任的辦公桌離門又遠(yuǎn)，他們真的能聽(tīng)到什么東西嗎？

“你這拿的是什么呀？”黎蔟說(shuō)著將寧玉懷里的箱子抱了過(guò)來(lái)，在手上掂了掂，“還挺沉，來(lái)吧，我?guī)湍隳没厝?。?/p>

“這些可都是我提高成績(jī)的秘密武器，想看嗎？給我兩包薯片，我就借你看看。”寧玉又看向穌萬(wàn)，“你只要給我一包薯片，我就讓你把這些練習(xí)冊(cè)的名字都記下來(lái)，你可以自己去買新的，這可都是班主任楊老師幫我挑的哦?！?/p>

穌萬(wàn)的成績(jī)是她和黎蔟要好一些的，但也沒(méi)有好到哪里去，這些東西他也用得著。

“那真是太好了！沒(méi)問(wèn)題，別說(shuō)是一包薯片了，我給你買兩包，不給你買五包薯片！”

“成交！”寧玉和穌萬(wàn)擊了個(gè)掌。

這時(shí)上課鈴響，兩個(gè)人直接就往教室里跑。