這個評價甚得帝心。
嬴云曼也沒想到她削的棍子能成為國寶。
但這很好理解。
只是后世似乎將“米”這個單位與糧食聯(lián)系在了一起……
也不是不行。
【“科學(xué)不是奇技yin巧。”
墨家張行作深揖,青年帝王虛扶其起身?!?/p>
墨家弟子注目天幕。
他們進入咸陽后,被安排在一處叫做“科學(xué)院”的地方制作刻漏。
制作刻漏不難,但太子說寒日水冷成冰,希望墨家予以改進。
故而他們正在嘗試改流水為流沙。
刻漏之物在墨家看來屬于奇技yin巧。
何況秦墨已經(jīng)吃過一次被“鳥盡弓藏”的虧。
但秦二以“墨家主張在此時還不能用,請先生幫我”就說服了巨子張行。
秦二只是太子,她現(xiàn)在確實無法違逆始皇帝的意志。
能貫徹節(jié)葬的君王,值得墨家再度交付信任。
………
這絕對是國家寶藏級的演員!
從她虛扶的動作,嬴云曼就看出“堅定”“不怒自威”“惜才愛才”三種情緒。
臺詞功底更是毋庸置疑的踏實,能讓人瞬間入戲。
只不過這種表演還是更適合放在電視劇里。
現(xiàn)實中這么拿腔捏調(diào)地說話,她不是做不到,而是太累。
以上的念頭不影響嬴云曼贊嘆演員的好演技。
【“諸子百家皆有治世主張,但唯有墨家的科學(xué),可以從根源上改變世界?!薄?/p>
百家皆驚。
【“科學(xué)的本質(zhì)并不是匠工,是對世間萬物的探索?!?/p>
“鳥為何能翱翔于天際?”
畫面陡然一轉(zhuǎn),小姑娘趴在小窗上,好奇地望著窗外的云層。
云層下是山河地貌。
視角度旋轉(zhuǎn),可見小姑娘貼在窗上的臉。