第4章 （第2頁(yè)）

所以，他的書(shū)包里，就帶了這個(gè)？

零件很多，散在桌子上，李邇翻找時(shí)會(huì)把它們打亂，其中一個(gè)被他的手背打飛出去，越過(guò)了三八線，飛到了江頌手邊。

他看了一眼，伸手過(guò)來(lái)拿，小拇指的關(guān)節(jié)蹭到了江頌的手背，她瑟縮一下，有些癢。

“不好意思。”

又是不好意思。

下午才過(guò)一半，他已經(jīng)對(duì)她說(shuō)了兩句不好意思了。

她看著李邇低垂的睫毛，沒(méi)說(shuō)什么。

課上到一半，手邊遞過(guò)來(lái)一張粉色便利貼，李邇側(cè)頭看向身邊的女孩，她坐的端正，眼睛晶亮，認(rèn)真地看著黑板，一副認(rèn)真聽(tīng)課的模樣，仿佛這張便利貼不是她遞來(lái)的。

他拿起便利貼看上面的內(nèi)容：

那條線不是我畫(huà)的，你不用管的。

字跡娟秀，和它的主人一樣。

江頌表面目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，余光卻始終瞥著李邇的一舉一動(dòng)，她看見(jiàn)他在書(shū)包里翻找了一下但無(wú)所獲，然后自己放在書(shū)旁的筆就被人拿走了。

所以，他不僅沒(méi)帶書(shū)，連筆都沒(méi)有……

那張便利貼被夾在筆蓋上的夾子里遞了回來(lái)，在她的那排字下，多了三排瀟灑潦草的字：

好好聽(tīng)課，

小同學(xué)，

不要和同桌傳小紙條。

江頌的臉唰一下就紅了。

李邇遞完便利貼身子往后靠，懶散地靠在椅背上，似乎在觀察著她的反應(yīng)，直到看見(jiàn)女孩紅透的耳尖和泛著粉紅的側(cè)臉，才滿意地笑了起來(lái)，笑聲很短也很輕，從鼻息里鉆出來(lái)，但江頌聽(tīng)見(jiàn)了。

她的臉更燙了。

這人…怎么這樣……

李邇這個(gè)人，遲到且早退。

最后一節(jié)課上課前就拿著書(shū)包走了，走時(shí)全班都對(duì)他看著，而他做了一個(gè)舉動(dòng)，把全班的注意力都轉(zhuǎn)移到了江頌身上。

他在起身后輕拍了一下江頌的肩膀，和她說(shuō)了句拜拜。

江頌?zāi)且豢倘矶际墙┑?，她知道這個(gè)動(dòng)作意味著什么。

意味著友好，和善。

可偏偏是當(dāng)著全班的面做的一個(gè)動(dòng)作。

意味著，她會(huì)成為眾矢之的。