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換一個(gè)實(shí)驗(yàn)室反而更好，不用和其他小組搶時(shí)間，也不用提防徐zi璐使什么小動(dòng)作。

走j昨天用過(guò)的那個(gè)實(shí)驗(yàn)室，guan理員早就已經(jīng)等在里面，手里拿著書和筆，一副要聽課的樣zi。

“老師，你在這里zuo什么？”陳腰一問(wèn)。

guan理員笑了笑?！澳銈儾皇钦f(shuō)，你們老師講課厲害嗎？chui得天花亂墜，今天能不能讓我也聽聽？”

一邊說(shuō)，視線落在姜喜月的shen上。

昨天他過(guò)來(lái)的時(shí)候，姜喜月不在，只有幾個(gè)學(xué)生。

但是他們只要一提起姜喜月，就是滿kou稱頌，都說(shuō)她教得好。

guan理員本來(lái)不行。

但經(jīng)過(guò)一晚上的思索后，還是決定來(lái)看看，畢竟他一直在zuo教學(xué)方面的研究。

“可以嗎？”

姜喜月想起昨天去找他的時(shí)候，他似乎也在看教學(xué)視頻。

“可以，正好謝謝你借實(shí)驗(yàn)室給我們?！?/p>

說(shuō)完，迅速招呼著幾個(gè)學(xué)生ru座。

在開始實(shí)驗(yàn)之前，姜喜月習(xí)慣先把原理和實(shí)驗(yàn)nei容都講一遍，提gao實(shí)驗(yàn)效率。

guan理員一看到姜喜月在黑板上寫xia了“傅里葉函數(shù)”幾個(gè)字，默默在心中搖了搖tou。

還說(shuō)是特級(jí)教師？

這可是大學(xué)才會(huì)學(xué)的nei容，甚至不少大學(xué)生都掌握不了，竟然開始教gao中生了。

這怎么學(xué)得會(huì)？

他正想著，卻見(jiàn)姜喜月又在黑板上畫chu了新的樹狀圖。

從最難的傅里葉函數(shù)一步步拆分換算，通過(guò)更換之后，最后竟然全bu轉(zhuǎn)換成了gao中知識(shí)！

嗯？