知識帶有腐蝕的毒性
“所謂世界觀,就是你眼中的世界是什么樣子?!?/p>
“而人生觀與價值觀,就是你在這個世界中,對于自身和外物作出的度量和定義?!?/p>
“在正確的三觀還沒有培養(yǎng)成熟之前,貿(mào)然接觸你認知維度之外的知識,就有可能對你的精神造成影響?!?/p>
小劉護士走到王云霄身邊,拍了拍他的肩膀,輕聲說道:“我們舉個例子,假設王云霄同學……你們對他都很熟悉,但假如有一天,有人告訴你們,他和你們不一樣,他其實是大總統(tǒng)的私生子。你們當年所承受的悲劇,其實真相是有人設計暗殺他,暗殺者與保護他的高手戰(zhàn)斗的余波,摧毀了整個城區(qū),也害死了你們的親人……”
“不可能!”
油條下意識地反駁道。但他根本無法控制自己內(nèi)心中的念頭,朝著自己明知道不可能的方向蔓延過去。
“所以只是假設?!?/p>
小劉護士收回手,走到黑板前,用粉筆寫下三句話。
“世界由維度組成?!?/p>
“知識具有毒性?!?/p>
“物質(zhì)是思想的載體?!?/p>
寫完這三句話,她轉(zhuǎn)過身來繼續(xù)說道:“剛剛你們中間應該有不少人,認真地考慮過我剛才做的那個假設的可能性。甚至直到現(xiàn)在,當我已經(jīng)明確告訴你們這是一個假設的時候,你們還抱有僥幸心理,在潛意識里把我當成是知曉真相的泄密者,或者一語成讖的預言家,對不對?”
“不用羞愧,這是很正常的心理變化?!?/p>
看到有幾名學生面紅耳赤地低下頭去,她繼續(xù)解釋道:“人類作為一種社會性的生物,出于生存的本能,對于同類傳達的信息會下意識地選擇接受。越是未知的,新奇的信息,就接受的越快。因為和惡劣的自然環(huán)境相比起來,從同類口中過濾了一遍的信息,就像是煮熟的生水一樣,明顯更有安全保障。”
“現(xiàn)代新聞傳媒學,所依據(jù)的就是這個原理。人們從來都不會關心一本正經(jīng)敘事的報紙,反而越是有噱頭,越獵奇的新聞更容易吸引眼球。許多讀者對此深信不疑,完全不去考慮新聞的真實度與合理性……”
頭皮發(fā)癢,感覺腦子要長出來了。
霍長官你說得對啊!小朋友要有小朋友的亞子,要好好讀書!
王云霄在心里默默哀嚎。
我真該死,我該聽勸的!
這都不是彎腰撿筆蓋的問題了,老子就這么直勾勾地盯著老師,沒到五分鐘就不知道她在講啥了!
現(xiàn)在就是有一種丈育的尷尬。
王云霄不動聲色地左右掃了一眼,發(fā)現(xiàn)自家兄弟也都是表情呆滯,雙眼無光。
而小劉護士完全不在意他們能否接受,接受不了就不用再來上課,反正也沒有強迫他們來,自己正好可以摸魚。
“所以準確來說,是個人認知范圍之外的知識,對于自身而言具有毒性,無論真假,都會影響你的精神,磨損你的意志,動搖你的心態(tài),讓你逐漸喪失理性,走火入魔。”
“但這種毒性,可以化解。”
“古羅馬的貴族不了解鉛的危害,用鉛制作化妝品和輸水管,導致后代智力低下,身體羸弱。但現(xiàn)代人通過對鉛的毒性原理進行研究,已經(jīng)不會再犯同樣的錯誤?!?/p>