“嗯,”也煋走到病房門前,先聽了聽里面的動(dòng)靜,再跟對(duì)方說,“小秦,你退后一些,告訴我密碼?!?/p>
“5034?!鼻卣J(rèn)真地讀出了心中所算的答案。
“50……”也煋剛輸入了兩位就覺出了不對(duì)勁來,“這不就是病房號(hào)嗎?”
“好像是哦?!鼻匾卜磻?yīng)過來了,之前他算得太投入,反而沒想到這一點(diǎn)。
“所以,”也煋無奈地嘆了一口氣,“我們瞎忙活了些什么?算了,開門吧。”
考慮到新患者雖然不具備傳染他人的能力,但他們?nèi)允菍?duì)普通人有攻擊性,也煋在手里捏了把針再開了門。
“滴——”密碼輸入無誤后門鎖自動(dòng)開啟,屋內(nèi)的聲音更嘈雜了,好似知道門外有人要進(jìn)來一般。
也煋進(jìn)門一看,十?dāng)?shù)個(gè)新患者被束縛在病床上,沖著他的方向嚎叫,這一景象實(shí)在叫人頭皮發(fā)麻。
不過目前他們的情況被控制住,對(duì)他倆來說算得上是安全的處境,于是他就把秦也招了進(jìn)來。
“小秦,你看看現(xiàn)在他們的狀況如何?”也煋拉著少年走到了離他們最近的一張病床旁。
“嗯,其實(shí)從患者外表判斷病情我是遠(yuǎn)不如前輩的,但是這些日子我也跟您學(xué)了不少,大致可以看出這些患者的神智還未到完全不清醒的程度,施幾針估計(jì)就可以溝通了?!鼻叵袷窃诮獯鹨坏揽碱}般,對(duì)考官恭敬,對(duì)題目無情。
“對(duì)病患再多些耐心?!币矡撘卜浅n^疼啊,這小孩哪都好,就是在面對(duì)工作時(shí)太過冷漠了。
他已經(jīng)忘記了,秦的本職工作并不是醫(yī)者。
也煋將手中的針遞給秦,這回的針不是之前在研究所里使用的特制長針,而是又細(xì)又短的銀針,更考驗(yàn)施針者的技術(shù)。
經(jīng)過前一段時(shí)間的練習(xí),秦的針灸技藝已經(jīng)得到了極大的提升,向這些捆得動(dòng)彈不得的患者扎上幾針可謂是異常輕松,不到五分鐘就結(jié)束了。
“前輩,您檢查一下吧?!鼻卣故咀约旱闹委煶晒?。
也煋翻看了一下這位患者的眼皮,瞳孔大致恢復(fù)了正常:“能說話嗎?”
那人嗚咽了幾下,斷斷續(xù)續(xù)地吐出半句話:“你、你們,是……”
“我們是醫(yī)生,”也煋努力作出一副溫和的模樣,“來治愈你的醫(yī)生,是中醫(yī)哦?!?/p>
秦也進(jìn)入了“中醫(yī)”這個(gè)角色,應(yīng)和著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“咳、咳咳,”那人咳嗽了幾聲,“水——”
“小秦,給他倒杯水。”也煋見這人嗓子干啞得快要說不出話了,也不好直接揪著人問,還是得先把安撫工作做好。
“水,喝?!庇行?qiáng)硬的態(tài)度,秦面對(duì)病患時(shí)總是沒多少耐心。
幸好這人也不介意,用顫顫巍巍的手接過了紙杯就開始猛灌,中途嗆到了好幾下。