第五章 悠閑時(shí)光（第1頁(yè)）

悠閑時(shí)光

鈴聲響過(guò)沒(méi)一會(huì)兒，一位矮胖，戴著一副厚厚眼鏡的中年人抱著幾本教案走進(jìn)了教室。

看著這位老師那帶著奇怪眼神一步一回頭的看著易天高，似是覺(jué)得從自習(xí)課就開(kāi)始被罰站有些不同尋常，但也沒(méi)說(shuō)什么，看得好些學(xué)生都笑了起來(lái)，而老師則扶了扶眼鏡呵斥道：“笑什么笑，這有什么好笑的？再笑給我出去陪他！”

經(jīng)他這么一說(shuō)，笑聲卻是更止不住了，老師只得指了幾人嚴(yán)肅道：“你，你，你，還有你，你們幾個(gè)，都出去跟著去罰站！”

“是，老師?！痹捯粢宦洌稽c(diǎn)的幾人便笑著回道，一個(gè)個(gè)跳出座位，唰的一下跑出教室，依次站在易天高旁，彼此相視一笑，而后才紛紛站定。

教室內(nèi)，看著都出去了后，老師也懶得再說(shuō)其他人了，拿起觸控筆轉(zhuǎn)身踮起腳在觸控屏上邊寫字邊說(shuō)道：“今天這節(jié)課，也沒(méi)新知識(shí)點(diǎn)要說(shuō)了，你們就自己摸排一下前幾天的二模卷，有什么不懂的上來(lái)問(wèn)我，就這樣?！?/p>

說(shuō)完便將教案往講桌上一放，觸控屏上出現(xiàn)一排字：復(fù)習(xí)，接著老師便拿出一個(gè)小小的u盤師幽幽說(shuō)道：“這可是我廢了九牛二虎之力從你們張老師手里搞來(lái)的，好好珍惜吧！”說(shuō)著便把u盤往講桌上一插，很快觸控板上就出現(xiàn)一個(gè)進(jìn)度條。

當(dāng)進(jìn)度條加載完畢后，便聽(tīng)到人工教師助理播報(bào)道：“江南雨景模擬完畢，即將進(jìn)入?！?/p>

“3…2…1，進(jìn)入！”

那原本很寬闊的教室，在環(huán)境模擬系統(tǒng)的幫助下，此時(shí)早已大變模樣，它不再是方方正正的教室了，而是變成歷史書上所記載的古時(shí)學(xué)堂模樣，老師與學(xué)生都置身于這個(gè)學(xué)堂內(nèi)，過(guò)了好一會(huì)，老師看著同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)后，才慢慢說(shuō)道：“按你們張老師的說(shuō)法，他是按江南古時(shí)四大書院設(shè)計(jì)創(chuàng)建的?！?/p>

老師指向?qū)W生所在學(xué)堂邊上，那兒有一處清潭，學(xué)堂中的地板延伸到此處時(shí)，便被一段憑欄給截住了，他繼續(xù)說(shuō)道：“按書上記載的，書院學(xué)堂一般是不近水的，但是這即是虛擬，也就不必一比一照搬了，順帶說(shuō)一句，這邊上清潭、潭中金魚以及那潭邊垂柳，都是你們張老師從他家后院一比一復(fù)刻來(lái)的哦！”

“哇，這張老師也太有興致了吧？把自家后院弄成這格調(diào)，嘖嘖嘖，真會(huì)玩”也不知是哪位同學(xué)這樣調(diào)侃道。

“好了，你們便在這里好好復(fù)習(xí)吧！”老師在說(shuō)完后便不再言語(yǔ)，轉(zhuǎn)過(guò)去俯身坐在草墊上。

所有人都在好奇地環(huán)顧四周，有的輕輕敲擊身前那張矮矮的書案，有的起身往那清潭邊走去，想一觀這張老師家后院之景，有的則伸手去取那懸于書案上面筆架下的毛筆，想試一試古人的書寫方式，但手直接穿過(guò)毛筆，無(wú)法取下握在手中。

老師將一切收入眼底，緩緩解釋道：“即為虛擬，何來(lái)現(xiàn)實(shí)之說(shuō)？這里一切造就，都離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)，頂多是欺騙眼睛罷了，這是讓你們換一個(gè)環(huán)境學(xué)習(xí)，你們幾個(gè)，回坐位上去！”

還在走向清潭的幾人被點(diǎn)到之后，悻悻然的回到座位上。

這時(shí)，就有一位女同學(xué)好奇問(wèn)道：“老師，那為什么我感覺(jué)有輕風(fēng)拂過(guò)，跟那柳條飄蕩的方向差不多呀！”是坐在趙驚羽前面的一位女同學(xué)。

“嗯…”老師此時(shí)已背對(duì)著學(xué)生們，在那瞇著眼小聲道：“還有這回事？好你個(gè)張大鼻子，說(shuō)好的是斷網(wǎng)程序呢？怎么還把其他的設(shè)備給連進(jìn)來(lái)了？”

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悠閑時(shí)光

過(guò)了有一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)才過(guò)身來(lái)，咳了兩聲后，不緊不慢說(shuō)道：“這應(yīng)該是…”

“老師?！?/p>

“怎么了，小趙同學(xué)，不知道在別人說(shuō)話的時(shí)候不能打斷嗎？”老師看著趙驚羽，嚴(yán)厲說(shuō)道。

但在看見(jiàn)趙驚羽的小眼神一直往左邊瞄，頓時(shí)明白了什么，他看向趙驚羽這里欣慰的笑了笑，然后再看向那位女同學(xué)：“小徐同學(xué)啊，這其實(shí)算是老師的失誤，開(kāi)啟模擬的時(shí)候忘把窗給關(guān)了。”