第四十三章 朋友定義戰(zhàn)、學(xué)習(xí)搭子の野望與神秘快遞の陰影（第1頁）

橙茉最近覺得腕瀟有點(diǎn)……怪。

以前那條傻魚，恨不得二十四小時(shí)用黃金觸手在她眼前晃悠，“老婆老婆”叫個(gè)不停，送珊瑚送泥鰍（雖然很可怕），努力刷存在感。但自從魷魚?；貋?，尤其是被墨汐“談心”之后，他雖然還是被迫跟自己綁在一起學(xué)習(xí)，那股黏糊勁兒卻淡了。

具體表現(xiàn)為：

不再?zèng)]話找話問“地緣”和“波浪線”了（雖然問了也白問）。

送溫暖行為絕跡（橙茉內(nèi)心：【謝天謝地！不用再處理生化武器了！】）。

甚至在她熱情提議“腕瀟！溜嗎？去廚房偷布丁！”時(shí)，腕瀟也只是蔫蔫地看她一眼，黃金觸手卷著筆，小聲說：“姐姐說……要好好學(xué)習(xí)……不然配不上……”后面的話含糊不清，但眼神里的失落藏不住。

更多時(shí)候，他就像勤學(xué)殿里一尊會(huì)呼吸的金色雕塑，對著課本發(fā)呆，偶爾偷瞄她的眼神，不再是單純的喜歡和依賴，而是帶著一種……小心翼翼的觀察和……委屈？

（橙茉內(nèi)心：【不對勁！這傻魚蔫得跟脫水海帶似的！難道是因?yàn)槲疑洗魏鹚ɡ司€問玄機(jī)去’太兇了？不至于吧？他臉皮不是挺厚的嗎？】）

這種微妙的疏離感持續(xù)了幾天，終于在某天下午的《秘境能量場基礎(chǔ)》（天書時(shí)間）達(dá)到了頂峰。橙茉被一個(gè)復(fù)雜的能量回路圖搞得頭昏腦漲，習(xí)慣性地想抓個(gè)“難友”吐槽，轉(zhuǎn)頭卻看見腕瀟正對著窗外一只慢悠悠游過的發(fā)光水母出神，側(cè)臉線條繃得緊緊的，透著一股不屬于傻魚的憂郁。

“喂，腕瀟！”橙茉用筆（橙子味熒光筆）戳了戳他纏在桌子邊緣的一條黃金觸手。

腕瀟嚇了一跳，觸手“咻”地縮回去，眼神有些慌亂地看過來：“啊？老……橙茉，什么事？”

“你最近怎么回事？”橙茉皺眉，直接問道，“魂不守舍的？被墨汐的作業(yè)吸干腦細(xì)胞了？還是……生我氣了？”她努力回想自己最近是不是又做了什么“傷魚心”的事。

腕瀟低下頭，黃金觸手不安地絞在一起，沉默了好一會(huì)兒，才悶悶地說：“沒有生氣……就是……就是覺得……”他鼓起勇氣，抬起頭，眼神帶著點(diǎn)受傷和困惑，“橙茉，你是不是……只有在想逃課、想玩的時(shí)候，才會(huì)想到我？才會(huì)跟我說話？才會(huì)……對我笑？”

橙茉一愣：“??？”

腕瀟越說越委屈，聲音也大了點(diǎn)：“平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我問你問題，你都不耐煩，讓我找玄機(jī)大哥……我送你的東西，你也不喜歡……只有我說不想學(xué)了，想溜了，你才會(huì)眼睛亮亮地湊過來，說‘腕瀟我們?nèi)ネ姘?！’……”他頓了頓，聲音低了下去，帶著濃濃的失落，“所以……在你心里，我是不是就只是個(gè)……陪你玩的？消遣的對象？就像……就像琉光覺得我傻乎乎，但能當(dāng)個(gè)不錯(cuò)的照明燈朋友那樣？”

（瑄璃在角落優(yōu)雅點(diǎn)評：“樣本wx-01號(hào)，情感表達(dá)邏輯鏈清晰度顯著提升，達(dá)到初中二年級(jí)中等水平。樣本om-01號(hào)面部微表情顯示：震驚、無語、哭笑不得?！保?/p>

橙茉聽完，足足愣了三秒。隨即，一種巨大的荒謬感和哭笑不得的情緒涌了上來。

“噗——！”她沒忍住，笑出了聲，然后趕緊捂住嘴，看著腕瀟更加受傷（和茫然）的眼神，努力憋笑，“我的天！傻魚！你這小腦袋瓜里整天都在想些什么亂七八糟的！”

她放下筆，轉(zhuǎn)過身正對著腕瀟，表情難得地認(rèn)真起來：“腕瀟，你聽好了。我承認(rèn)，一開始被你當(dāng)成‘老婆’，我是真的很煩！恨不得把你塞回蛋殼里！但是后來……”

橙茉的聲音放緩，帶著一絲真誠：“后來一起經(jīng)歷了這么多，魷魚海打仗、修復(fù)、被琉歌逼婚、一起被墨汐按頭學(xué)習(xí)……雖然你有時(shí)候是挺傻的，想法也簡單，但是！你性格真的很好??！赤誠，勇敢，關(guān)鍵時(shí)候靠得?。ū热玺滛~海保護(hù)我懟琉歌），對朋友真心實(shí)意（比如對琉光）。我是真心把你當(dāng)好朋友的！很重要的那種！”

腕瀟的眼睛一點(diǎn)點(diǎn)亮了起來，像兩顆重新充電的小太陽：“真、真的嗎？不是……不是消遣？”

“消遣你個(gè)鬼！”橙茉沒好氣地翻了個(gè)白眼，“誰會(huì)用逃課當(dāng)消遣啊！那叫……那叫學(xué)習(xí)壓力太大需要合理釋放！拉上你是因?yàn)椤彼ち艘幌?，總不能說“因?yàn)槟沩斿佔(zhàn)詈线m”吧？她趕緊換了個(gè)說法，“因?yàn)槲覀兪桥笥寻?！朋友就要有福同享，有難同當(dāng)，有課一起逃！”（內(nèi)心：【嗯，邏輯通順！】）

至于“對象”的問題，橙茉清了清嗓子，眼神飄忽了一下：“至于……那個(gè)‘老婆’什么的……咳，感情這種事情吧，它……它需要朝夕相處，慢慢來的！急什么！我們現(xiàn)在這樣當(dāng)好朋友一起學(xué)習(xí)（逃課），不是挺好的嗎？”（內(nèi)心：【完美借口！既安撫了傻魚，又不用立刻面對那個(gè)尷尬的‘老婆’頭銜！】）

“好朋友！一起學(xué)習(xí)！”這七個(gè)字如同天籟，瞬間驅(qū)散了腕瀟心頭的陰霾！原來不是消遣！是好朋友！很重要的好朋友！而且老婆（橙茉）說了，感情要慢慢來！他還有機(jī)會(huì)！

“嗯！”腕瀟用力點(diǎn)頭，黃金觸手興奮地?fù)]舞起來，差點(diǎn)打翻墨水瓶（被瑄璃的冰針及時(shí)凍?。?，“好朋友！一起學(xué)習(xí)！我也會(huì)努力學(xué)！以后……以后學(xué)習(xí)上也能幫到你！不做消遣的朋友，做……做學(xué)習(xí)的朋友！”（初中生の野望！）

于是，勤學(xué)殿的畫風(fēng)再次突變：

腕瀟學(xué)習(xí)熱情（暫時(shí)）空前高漲！雖然還是看不懂波浪線，但會(huì)努力把玄機(jī)大哥的筆記抄得工整一點(diǎn)（字依舊像觸手爬）。

遇到難題，他會(huì)先自己吭哧吭哧想半天，實(shí)在不行才小心翼翼地問橙茉：“橙茉……這個(gè)‘能量逸散率’，是不是就像小藍(lán)閃放光波時(shí)沒控制好，噗一下散掉了？”（雖然比喻清奇，但橙茉居然能懂！）