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稿件，nei容都沒問題，有問題的是落款，林曉她怎么不知dao自己班上的學(xué)生什么時(shí)候成了蘇婉班上五年級的了。

yan前的稿zi林曉那是記憶深刻，原因無他，就是這孩zi寫的太好了，完全不像一個(gè)四年級的孩zi可以寫chu來的。大概也正是因?yàn)檫@這樣，所以蘇婉為了洗刷自己最近的名聲，才zuochu換稿zi這樣的事qg吧。

“張jie，這一篇其實(shí)是我班上孩zi的作文，大概是我拜托蘇老師幫我送的時(shí)候，她搞錯(cuò)了，你看這是這個(gè)學(xué)生的原稿，這是我們學(xué)校四五年級的花名冊，校長簽字的?！?/p>

kou說無憑，幸好林曉chu來之前留了一個(gè)心yan，帶了一些證據(jù)來，沒想到還真都是派上了用場，也正是因?yàn)闇?zhǔn)備這些資料，林曉才忘記帶能證明自己shen份的文件。

張小曼也不是個(gè)傻的，聽林曉這么說，心里明白著呢，這怕是有人想要渾shui摸魚，冒名dg替呢。不過心里知dao就行，面上自然是附和著林曉說的話。

“這東西，尤其是這種文件類的，一不留神就錯(cuò)了，而且這次呀你們小河村小學(xué)送來的稿件還是附近幾個(gè)村zi的小學(xué)里最多呢，我看這次你們肯定有個(gè)好成績。”

“喲，那敢qg好，我可就借張jie你的吉言了，不過咱們公社可是人才輩chu，我相信其他學(xué)校臥虎藏龍著呢，這次活動(dòng)怕是能找chu一堆小才zi小才女。”

“林老師就是說話好聽，行，這天也不算早了，你還要回去吧，來我們早dian結(jié)束這個(gè)事，你看你是怎么改，重寫一份嗎？”張小曼問著話也不算犯規(guī)，考慮到孩zi們還小，寫字肯定不是很好看。

為了不被卷面影響印象，稿件原文學(xué)校封存，送來公社的稿zi都是由老師們謄抄一遍的，雖然老師們的字跡也有好又壞，但當(dāng)老師的，自己不說多好，那整ti上那也是大差不差，shui平相差不多的。

孩zi們的作文字?jǐn)?shù)并不算多，都在五百字到八百字之間，很快林曉就謄抄好了?？粗@次蜀上的大名，還有落款的四年一班，林曉才算是放xia了心。

林曉這可不是為了自己，孩zi們的心靈是最單純的，但也正因?yàn)閱渭?，才更容易受到影響，林曉可不想孩zi們?yōu)檫@事留xia了什么心理陰影。

事qg辦完了，林曉看了看窗外的天se，也的確是算不上早了，再次向張小曼dao謝，也表達(dá)了自己的歉意?！皬坖ie，今天可真是謝謝你了，要不是你在呀，我還真不知dao這事該怎么辦了?！?/p>

“不說這客氣話哈，我平時(shí)回家早也沒事gan1呢，我一般都還在單位多待會啊，單位人多可不是比家里re鬧?！?/p>

“那行，張jie，你都表態(tài)了，我也不gan謝的話車轱轆說了，xia次張jie有事您喊我，大事不行，小事相信妹妹我還是可以幫得上一dian的。”林曉知dao張小曼說的ai留在單位的話，多半是說chu來寬wei她的。

后世可是有一句話很是經(jīng)典呢，“xia班不積極，腦zi有問題”，時(shí)代不同但是人的想法總歸是大致有dian相同的，所以林曉也很領(lǐng)張小曼這個(gè)qg，俗話還說呢，多個(gè)朋友多條路嘛！

“那回見，對了林曉，我看你這個(gè)名單冊zi很好呀，班上同學(xué)名字被這么一列，瞬間清晰明了了，所以我想問問，能不能在我們單位也用這個(gè)方法，排列一xia人員名字？”

張小曼早就看上了林曉帶來的這個(gè)花名冊，越看越覺得好