師夷長技以治夷。
寫下這七個(gè)字,馬蒙長長地吐出一口濁氣,仿佛要將胸中的震撼與激蕩一并傾瀉而出。
燭火搖曳,映照著他深邃的眼眸,那里面燃燒著的是一團(tuán)名為“野心”與“希望”的火焰。
他明白,僅僅作為一個(gè)學(xué)員,在這里默默地學(xué)習(xí)和記錄,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
他所窺見的,是足以顛覆整個(gè)世界格局的知識與力量。
這種力量,如果僅僅掌握在李唐一人手中,對于萬里之外的大食而言,無異于懸在頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍。
他不能再等了。
他必須主動出擊,與那位神秘莫測的西北王,進(jìn)行一次平等的對話。不是以學(xué)生的身份,而是以阿拔斯王朝哈里發(fā)第一順位繼承人的身份。
第二天清晨,當(dāng)晨曦的微光剛剛灑滿船山書院的演武場時(shí),馬蒙沒有像往常一樣去參加晨練,而是整理好自己的衣冠,來到了李龍的辦公室門前。
作為整個(gè)書院的教務(wù)長兼總教官,李龍幾乎掌管著所有學(xué)員的日常事務(wù)。
他的辦公室,是一間充滿了未來感的房間,簡潔的金屬桌椅,墻壁上是內(nèi)嵌式的光屏,上面滾動著學(xué)員們的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
“報(bào)告?!?/p>
馬蒙的聲音沉穩(wěn)而有力。
“進(jìn)來?!?/p>
李龍那毫無感情波動的聲音從門內(nèi)傳來。
馬蒙推門而入,看到李龍正坐在一張全息投影的星圖前,似乎在研究著什么。
那璀璨的星河,以一種凡人無法理解的方式,在他的指尖流轉(zhuǎn)、變化。
“馬蒙學(xué)員,你缺席了晨練。按照規(guī)定,這會扣除你的學(xué)分?!崩铨堫^也不回地說道。
“教務(wù)長閣下,我今日前來,并非以學(xué)員的身份?!?/p>
馬蒙不卑不亢地說道,他從懷中取出一枚精心保管的黃金指環(huán),上面用古老的庫法體雕刻著哈里發(fā)的印記。
“我,哈倫·拉希德之子,阿拔斯王朝的王子,馬蒙,請求與西北王殿下會面?!?/p>
李龍的動作終于停了下來。
他轉(zhuǎn)過身,那雙電子眼中閃過一抹藍(lán)光,似乎在瞬間掃描并驗(yàn)證了指環(huán)的真?zhèn)危约榜R蒙的身份信息。
“你的來意,我已知曉。”
李龍的語氣依舊平淡,仿佛在陳述一個(gè)事實(shí),淡然說道:
“校長說過,當(dāng)你不是以學(xué)員的身份,主動表明身份的時(shí)候,就是你真正開始思考未來的時(shí)候。跟我來吧?!?/p>
馬蒙不失禮數(shù)地微微躬身,向李龍行了個(gè)穆斯林禮節(jié),不卑不亢地說道:
“謝謝教官!”
他的身份在新龜茲城早就不是什么秘密。西北王府在明明知道他的來意的情況下,還能將他吸納為船山書院的學(xué)員,明擺著是根本就不怕他學(xué)到真本事。