謝長生非常清楚,文人在這個時代的重要性。
想想上輩子,常御史知道自己活不成,也要死后留下好名聲,如此,都能惠及子孫,召喚天下有才學之人去投奔常家后人。
更別提,如今有名的幾大書院,皆是各國朝堂之外的一股強大勢力。
雖然,招攬人才比培養(yǎng)人才更省事。
但建立屬于自己的文人根基,這一步早晚都要走,還不如趁現(xiàn)在,就從護綏城開始試試。
若能成,自然好;
要是敗了,那就吸取經(jīng)驗,重新再來唄!
大伯娘蔡氏和三伯娘柳氏對視一眼,然后柳氏先開口,
“之前未到北地,只聽聞這邊民風彪悍,但如今我卻覺得此地百姓極為淳樸、實在。能將所學傳授給這里的孩童,我自是愿意??扇羰墙袒赡昴凶樱率墙K有不妥,畢竟男女有別,便是在北地,也不合適?!?/p>
“三弟妹所言有理。大乾對北地向來不重視,不愿意花精力教化子民,以至于被巴蘭人竊取,都沒察覺。再加上氣候苦寒,不彪悍的人也沒法存活,可不就形成現(xiàn)在的彪悍的民風?說是彪悍,無非是自保的一種手段?!?/p>
“長生,建學堂,給孩童啟蒙,我和你三伯娘自是沒有問題,但若要開書院,教人繼續(xù)走科舉,我們身為女子的身份不合適,也無功名在身,更不能勝任?!?/p>
大伯娘蔡氏連連搖頭。
謝長生笑著解釋,
“兩位伯娘說得有道理,但我想要建立的書院,其實是這樣的。首先,會有三個階段的學習班,分別是啟蒙班、鴻鵠班、狀元班。”
“比如,咱們護綏城十歲以下的孩童,無論男女都可以進啟蒙班學習,免費啟蒙。男女分開上課,以識文斷字等日常學習為任務。而這其中,有讀書天分之人,定然能顯現(xiàn)出來?!?/p>
“兩年后,愿繼續(xù)求學者,可升入鴻鵠班,以科舉為目標。但需要交納束修,不再免費教學。學院設(shè)立獎學金,歲末成績名列前十或者二十者,可贏得學院獎金。如此,天資聰慧且家貧者,不必擔憂學業(yè)中斷,家境優(yōu)但平庸者,亦可交費求學?!?/p>
“那鴻鵠班如何升入狀元班?”
大伯娘蔡氏聽謝長生如此計劃,思路瞬間就打開了。
啟蒙班至少要兩年,也就是說,學院就算現(xiàn)在建成,那么兩年之內(nèi)都只有孩童要教。
至于兩年后?
相信長生已有謀算。
“鴻鵠班升入狀元班的標準,便是考上秀才。而狀元班的目標,則是舉人?!?/p>
當下時代的科舉制度,謝長生眼下可不打算做任何改變。
在現(xiàn)代看小說的時候,舉人老爺一把一把跟不要錢似的。