039章 邁向高效協(xié)同的第一步（第2頁）

這個普通矩形，則代表一個具體的運算或處理步驟；

箭頭則指示了計算的流向?！?/p>

介紹完基本符號，陳天宇補充道：

“這種用圖形符號來描述算法過程的流程圖，其基本思想，我主要參照的是1947年，美國機械工程師協(xié)會（as）基于吉爾布雷斯夫婦的原始研究成果，所發(fā)布的一套標(biāo)準(zhǔn)化的通用流程圖符號。

當(dāng)然我在此基礎(chǔ)上，根據(jù)我們航空設(shè)計的實際需要，進行了一些微小的調(diào)整和補充。”

他看著若有所思的眾人，繼續(xù)說道：

“以后，大家在提出計算需求時，都嘗試著用這種規(guī)范化的方式，把你們的計算思路和步驟梳理清楚。

這樣做，一方面，可以幫助你們自己檢驗計算邏輯的嚴密性；

另一方面，當(dāng)我們習(xí)慣了這種表達方式后，將來與計算機編程技術(shù)員進行對接時，就能大大提高溝通效率，減少因為理解偏差造成的錯誤和返工。”

陸小鵬和其他幾位資深工程師，最先反應(yīng)過來。

他們湊近繪圖板，仔仔細細地研究著陳天宇繪制的那份范例流程圖。

圖上的邏輯清晰明了，每一個步驟、每一個判斷都一目了然。

“嗯……”陸小鵬摸著下巴，沉吟道。

“陳總這個方法，我看行！

用這種流程圖把計算步驟預(yù)先畫出來，確實能把問題描述得更清楚?！?/p>

另一位工程師也點頭附和：

“沒錯，這樣一來，思路就非常直觀了。

以前我們口頭描述一個復(fù)雜的計算過程，說半天對方可能還是一知半解。

有了這個圖，誰看都明白?！?/p>

他們幾人低聲討論了一會兒，很快就得出了結(jié)論：

即便暫時還沒有計算機可用，采用這種規(guī)范化的計算申請方式，也是一個極好的改進。

它不僅能讓需求提出者自己把計算邏輯想得更透徹，還能方便地將一些相對獨立的計算模塊，交給其他人。

比如從大學(xué)里找來的數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生在進行少量培訓(xùn)后，就能協(xié)助設(shè)計組進行數(shù)據(jù)演算，從而把資深工程師解放出來，專注于更核心的設(shè)計工作。

“陳總工，您這個法子真是不錯！”

陸小鵬由衷地贊嘆道：

“以前一些計算量特別大的活兒，我們都得排著隊等您親自上手。

現(xiàn)在有了這個流程圖，我們就可以把計算任務(wù)拆解開，讓更多人參與進來，效率肯定能提高不少！”